苏教版六年级语文上册第十九课课堂指南A卷.docVIP

 PAGE - 4 - 英文名 中文名 班级 学号 海之南教育集团海口海之南外国语实验学校 苏教版六年级语文上册第19课课堂指南（A卷） 第110-115课时 评 分： 课 题：《 钱学森》 备课人：六年级组 审核人： 晚修一 （总第 110 课时） 月 日 星期 第 节晚修 教师清点人数、每日一吼 （40分钟） 学习目标： 认识5个一类生字，学习2个二类生字，理解重点词语。 正确、流利、有感情地朗读课文。 体会科学教钱学森的拳拳报国之心，培养学生热爱祖国的思想感情。（重点） 学习记叙文的顺序，倒叙的运用，衬托的作用。（难点） 流程：1、读课文，写收获。（10分钟） 2、学习生字词，请在课本上圈画出字词，在课后生字表上标出音序、部首、结构并组两个词，了解作者、作品。（10分钟） 3、理解课文的重点词义。（10分钟） 4、再读课文，进行文本分析（分段，归纳段意，概括主要内容）。（10分钟） 一、 请你有感情地朗读课文。（10分钟） 读了这篇课文后，我的朗读收获是 。 二、学习生字词，请在课本上圈画出字词，在课后生字表上标出音序、部首、结构并组两个词，学习作者和背景。（10分钟） 1、钱学森：被誉为 和 。是享誉海内外的杰出科学教和我国航天事业的奠基人。 ★三、理解课文的重点词义。（10分钟） 广阔无垠： 劈波斩浪： 魂牵梦绕： 得力： 倾诉： 诚恳： 卓越： 屈指可数： 袒露： 四、再读课文，进行文本分析（分段，归纳段意，概括主要内容）。（10分钟） 1、默读课文，概括课文的主要内容。 2、课文有 自然段，可以分为 部分。 早读一 月 日 星期 第 节早读 教师清点人数 （30分钟） 早读任务安排：1、6:50-7:00朗读课文两遍 2、7:00-7:05检测课文的生字词 3、7:05-7:15背诵重点词语。 4、7:15-7：20检测 措施：1、对子互背。 2、组长检测。 3、老师抽测。 4、过关签名。 奖罚：1、按完成任务的名次进行加分8——1分。2、未完成任务的同学中午留下来过关。 正课一（总第 111 课