苏教版六年级语文上册第二课课堂指南A卷.docVIP

 PAGE - 3 - 英文名 中文名 班级 学号 海之南教育集团海口海之南外国语实验学校 苏教版六年级语文上册第2课课堂指南（A卷） 第7--12课时 评 分： 课 题：《郑成功》 备课人：六年级组 审核人： 晚修一 （总第 7 课时） 月 日 星期 第 节晚修 教师清点人数、每日一吼 （40分钟） 学习目标： 认识4个生字，会写8个生字；理解“驻军、慷慨激昂、风帆蔽空、负隅顽抗、融洽”等由生字组成的词语，说出一些词语的感情色彩。 正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。了解郑成功收复台湾、建设台湾的历史功绩，懂得台湾自古以来就是我国的领土。（重点） 学习作者描写战斗场面的方法，感受战斗的紧张、激烈，增强爱国主义热情和民族自豪感。（难点） 流程：1、读课文，写收获。（10分钟） 2、学习生字词，请在课本上圈画出字词，并组词。（10分钟） 3、理解重点词义，学会归纳词类。（5分钟） 4、再读课文，进行文本分析（分段，归纳段意，概括主要内容）。（15分钟） 一、 请你有感情地朗读课文。（10分钟） 读了这篇课文后，我的朗读收获是 。 二、学习生字词，请在课本上圈画出字词，并组词。（10分钟） 三、理解重点词义，说说它们的感情色彩，选择其中的两个词语造句。（5分钟） 风帆蔽空： 负隅顽抗： 惊恐万状： 喜出望外： 载歌载舞： 横行霸道： 街头巷尾： 四、再读课文，进行文本分析（分段，归纳段意，概括主要内容）。（15分钟） 1、默读课文，概括主要内容。 2、课文共有（ ）个自然段，可以分为（ ）部分。 早读一 月 日 星期 第 节早读 教师清点人数 （30分钟） 早读任务安排：1、6:50-7:00朗读课文两遍 2、7:00-7:05检测课文的生字词 3、7:05-7:15背诵课后重点词的意思。 4、7:15-7：20检测 措施：1、对子互背。 2、组长检测。 3、老师抽测。 4、过关签名。 奖罚：1、按完成任务的名次进行加分8——1分。2、未完成任务的同学中午留下来过关。 正课一（总第 8 课时） 月 日 星期 第 节课 教师清点人数、每日一吼 （40分钟） 学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。了解郑成功收复台湾、建设台湾的历史功绩， 懂得台湾自古以来就是我国的领土。（重点） 2、学习作者描写战斗场面的方法，感受战斗的紧张、激烈，增强爱国主义热情和民族自豪感。（难点） 流程：1、检测学过的知识点。（5分钟） 2、朗读课文，再次感悟文意（10分钟）。 3、探究以下问题。（20分钟） 4、小结：对本节课学