公文写作的体会(第五篇经验定稿).doc

PAGE  PAGE 24 第五篇 单位经验材料的万用模版 单位经验材料的结构及各部分内容 从整体结构上看，单位经验材料包括标题，导语，主体，结尾四部分，和消息的结构是一样的。 1、标题，可分为直叙式（陈述句）、对称式（对偶句）、提问式（设问句）三种形式。作用是表明主题，概括内容。按我个人理解，直叙式、对称式的标题都是把经验浓缩为一句话，提问式标题就是用设问句的形式亮出经验要介绍的主要内容。 例1：创新载体做好思想政治工作 （直叙式） 例2：校正视角看员工 与时俱进育人才 （对称式） 例3：我们是如何做好市场开发工作的 （提问式） 也有双标题的情况，一般是公司层面向上呈报材料经常采用。在这里我们不做介绍。 2、导语，就是单位经验材料的开头，内容一般包括三个方面：一是单位的基本情况，二是对所介绍的经验进行高度的提炼，三是所获得的成绩、荣誉。（因经验取得的，与此无关的成绩不要写） 3、主体，是对开头概括经验的具体展开，是经验材料的主要部分。这一部分一般包括体会、做法和成效。先对每一条经验进行概括描述，告诉别人“是什么”，然后用体会解答“为什么”的问题，用做法解答“怎样做”的问题，用效果解答“怎么样”的问题。就像我们总结经验消息写法时提到的“一段回答仨问题”：Why to do? How to do ? what about it? 4、结尾，经验材料的结尾在写作上没有固定的要求，可有可无。结尾是对典型经验给予概括，强调加深人们的印象，一定要简短、有力。作为发言介绍的经验材料一般要有结尾，通常是表达决心和对今后的展望。 下面我们结合一篇例文进行讲解，这是我和龙南分公司张旅霞书记合作撰写的一篇经验材料，在油田党委组织部的指导下，历经17次反复修改最终定稿，被油田党委组织部誉为“精品”。 例文：（从结构上讲解标题、导语、主体、结尾） 建设学习型团队 打造品牌式队伍 龙南分公司线务支部 龙南分公司线务支部现有职工22名，其中党员8人，占36%，职工队伍平均年龄29岁。下设线务一班、线务二班、300公话班、数据班、局外线五个班组，主要担负着龙南通信辖区4万多个电话用户和8千多个宽带、数据用户的通信网络安装及线路维护工作。作为油田通信的重要前线窗口，线务支部在公司和分公司的领导下，以“客户为本、诚信服务”主题活动为载体，以建设学习型团队，打造品牌式队伍为目标，着眼拓展通信市场，努力提升职工素质。干部职工团结一心，依靠艰苦奋斗的拼搏精神、精湛的技术、高水平的优质服务，荣获2004年局先进集体标杆单位称号，实现了支部建设与队伍建设的双丰收。 一、明确目标，为提升职工素质系统定位 在龙南辖区内，市场竞争极为激烈，面对现代通信技术突飞猛进的发展要求，党支部认为，党员必须与时俱进，练就真本事。要向我们线路的终端杆那样，连千线，载万斤，引领职工挑起开拓市场的重担。为此，党支部提出了“建设学习型团队，打造品牌式队伍”的整体奋斗目标。（回答为什么）为使职工尤其是党员素质提升更有针对性，实践中，我们采取“顶层设计”与“自我设计”相结合的办法,从支部到党员骨干、普通职工，自上而下、上下互动、有效结合地制定目标，使党员素质提升有了准确的“系统定位”。（回答怎么办） 区分队伍群体，搞好“顶层设计”。顶层设计是党支部设计全队职工素质提升的整体目标。（解释标题）党支部将队伍整体划分为三个层次，为每个层次制定了有针对性的提升目标：一般职工层面，重点提升技术等级，达到中级以上；党员骨干层面，争当先锋模范；党员干部层面，争当技术能手。在近几年的技能鉴定考试中，我们有 1 人晋升中级工， 8 人晋升高级工，2004年朱立波、张玉辉等5人通过了工人技师技能鉴定考试，党员干部邓传连被评为公司级技术能手，实现了预期的目标。（回答效果） 结合岗位实际，进行“自我设计”。自我设计就是党员个人结合自身实际，制定具体的素质提升计划。（解释标题）在“顶层设计”的指导下，全队22名职工对如何实现自身素质提升目标进行“自我设计”，把总目标细化、分解为具体的阶段性目标，并提出相应的实施办法和保证措施，保证个人素质提升目标逐步实现。随着计算机的普及，宽带和数据网络安装维护工作任务很重，不但要求安装调试人员不仅要熟练掌握通信线路业务，还必须懂得各种电脑的构造、维护和使用。一般这项工作都要由懂计算机的专业人员来做。而我们龙南辖区用户需求量大，仅靠几个懂计算机的人来搞宽带、数据业务的安装维护是远远不够的。为此，我们把学习宽带安装维护作为个人素质提升的重点，提出“一月懂、二月通、三月精”的目标。我们在队里安装了计算机，党员带头利用工余时间一遍遍操作演练，很快掌握了这门技术。不到三个月的时间，全队8名党员、22名职工人人能安装维护宽带、数据业务，为分公司占领宽带市场提供