公开课_诗歌鉴赏之送别诗__课件.ppt

; ——送别诗鉴赏; 古人由于道路崎岖难行，交通工具落后，一别动辄多年，再会难期，因而古人更重离别。 出行原因大体可分为 赴考、出使、迁谪（宦游）、征戎、商旅、归隐等。; 1、送别诗常用哪些意象？ 2、送别诗抒发的感情大致有哪几种？;送别诗常见意象; 分别时依依不舍的深情 别后的思念及孤寂惆怅 深情厚谊的表白 对友人的安慰、劝勉和祝愿。 吐胸中积愤或表明心志 对友人前行或对自己未来的担忧之情。;送别诗的分类;;3.坦陈心志的告白 ;4. 深情厚谊的表白;1、诗人选取的这些意象与送别诗的情感有什么联系？ 2、由上可知：鉴赏送别诗最好的方法是什么呢？; “意象”与送别诗“情感”的关系;古典文学别离意象之：;　　中国古典诗歌中有许多地方表示送别，此后就成为专有的送别之地。;离恨恰如春草， 　更行更远还生 　——李煜《清平乐》;　　在唐宋诗词中，漫漫无边际的离离芳草寄托了多少文人的别情离绪、思旧念旧之情。;日暮征帆何处泊？ 天涯一望断人肠。 　——孟浩然 　　《送杜十四之江南》;(斜阳、落日)—凄凉失落，苍茫沉郁。 ;送别诗中常出现傍晚月夜等时间意象。; 除了上面几种还有： 杨花(柳絮)——飘忽不定——离愁别绪——游子思妇、好友相别 杨花，暮春时节，漫天飞舞，飘飘洒洒，给人一种飘忽不定、漂泊不归的感觉，最容易勾起离别者的愁绪。 ;鸿雁（雁、飞鸿）——雁姿雄壮，春秋迁徙，鸿雁传书——雄浑悲壮，思乡之情，书信来往——壮士、游子、怀人。 雁是候鸟，春秋迁徙。秋天，大雁仿佛在奋力飞回故巢。这种景象每每牵动游子的思乡之情，因此诗人常常借雁抒情，寄寓自己浓浓的乡愁和对亲人的思念之情。 鸿雁传书。我国古代有“鸿雁传书”的故事，故鸿雁在古代诗文中常代指书信。 ;杜鹃(杜宇、布谷、子规)——叫声凄切——悲凉凄清——忧愁忧思、羁旅思归 （1）杜鹃花则传为杜鹃血染成。后世即以杜鹃啼血来喻悲苦之情，或多用作离愁的寄托。中国几千年一代代文人墨客，已???把杜鹃鸟定位为一种悲鸟，一种悲愁的象征物。 (2)由于其叫声古人认为有“不如归去”的意象，又与思乡念家的情感相连。 ;秋秋——万物凋零——英雄美人迟暮——英雄、美人 秋——满目苍凉——思乡怀人——游子、思妇 秋——天高云淡一心胸壮阔——壮士、良臣 (1)秋天万物凋零，似乎意味着生命的终结，古人常借秋悲叹英雄迟暮，人生苦短。 (2)满目苍凉的秋色：秋风、秋月、秋花、秋天的梧桐、雁声乃至夕阳的楼台常常勾起游子思乡、闺妇怀人的情思，故古人常借秋抒发离别之苦、思乡之情。 ;月：月——月有阴晴圆缺——人有悲欢离合——游子思妇 月——连结古今，连结异地——感叹时光流逝，追思历史——豪放洒脱者 游子思妇，彻夜难眠，惟有天上的明月相伴，此时，月亮的清清冷冷跟游子思妇内心的寂寞冷清揉和到一块。 再加上在自然界中，月明月阴，月圆月缺与圆满、欠缺相关联。因而诗人笔下的月便常常与悲欢离合的情感相联系了。 ;送别诗中常用的表现手法;;（1）同意。 看，在诗中指回望。离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象。只一“看”字，就淋漓尽其所有致地表现了离别的酸楚。 ;（2）此诗一改送别诗的凄清缠绵，显得明朗乐观： 此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你董庭兰啊！话说得响亮有力，于慰藉中充满着信心和力量，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。 ;（3）?“孤山”明写山孤，实写人孤。行人不久将隐没在楚山之外，孤寂之情油然而生。“玉壶”象征高洁清白的品质， 传达了自己冰清玉洁，坚持操守的信念。;1、以物喻情，以水深比情深，形象性地表达了真挚纯洁的深情。;（2）1．用“青山”、“白水”青白相间，色彩明丽；“横”字勾勒出青山的静态，“绕”描画出白水的动态，描摹出一幅青山秀丽的送别图景。;鉴赏送别诗最好的方法是什么呢？; ; 送人归京师① 陈与义② （2010年江西卷） 门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。 故园便是无兵马，犹有归时一段愁。 【注】①京师：指北宋都城汴梁。②陈与义：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。 1、指出诗中“子规”意象的含义。 思念故土，有家难归的悲伤。 2、诗中“故园便是无兵马”与“犹有归时一段愁”是否矛盾？为什么？ 不矛盾。因为在诗人看来，即便故园没有战火，但