浅谈初中物理中的物质的属性及特性的区别.docVIP

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2017-04-20 发布于北京
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浅谈初中物理中的物质的属性和特性的区别摘要：阐述在初中的物理教学中物质的属性与特性的区别关键词：初中物理；物质属性和特性 1. 提出问题在初中物理教学中，某些物理量反映了“ 物质的属性 ” ，某些物理量是物质的特性等提法，有些老师在教学中直接提问学生，这个物理量是物质的的属性还是特性，学生不知如何回答？在不同版本的九年义务教育课程中，对同一个物理量有的说是物质的属性，有的说是“ 物质的特性 ” 。如“ 比热容 ”在教材中说的是物质的一种属性，而在参考书上却说是物质的特性，一些老师对此感到无所适从。对此浅谈自己认识。 2. 初中物理有关物质的属性和特性 2.1 《辞海》中关于属性和特性的解释如下：属性：一般指实体的本性即属于实体的本质方面的特性。特性：某一事物特有的性质。如水在4是体积最小，这是水的特性之一。 2.2 初中物理中所涉及到的物理属性和特性物理属性：长度质量速度弹性韧性延展性比热容热值熔点沸点磁性导热性导电性等。物质的特性：颜色硬度密度透明的等。 3 关于物质的“ 属性 ”和“ 特性 ”的认识 3.1 《辞海》中没有物质属性和物质特性，因此，可以说物质的特性和物质的属性都不算是物理概念。 3.2 关于物质的“ 属性 ”和“ 特性 ”的认识 “ 物质的属性 ”表示物质普遍具有的性质； “ 物质的特性 ”是个别事物特有的性质，特性存在于属性之中。