实验心理学第一讲绪论总汇.ppt

实 验 心理学 Experimental Psychology ;实验心理学是应用科学的实验方法研究心理现象和行为规律的科学，是心理学中关于实验方法的一个分支。 实验心理学作为教科书始于19世纪铁钦纳（Titchener）的著作（《实验心理学》4卷，(1901——1905)，之后武德沃斯（Woodworth）于1938年发表了《实验心理学》。 ;课程性质 ;教学目的与目标;教学要求;课程设置依据;教学原则;一部心理学史，便是一部实验心理学史。 ——波林 心理学仅有短期的历史，却有长期的过去。 ——艾宾浩斯;实验心理学 第一讲绪论;　一、费希纳;?费希纳对心理学的贡献 ? ?联系内部世界和外部世界 ?费希纳定律: ? S=Klg R ?(S为感觉到的刺激强度，R为实际刺激强度，K为 常数，lg 为取对数);费希纳对心理学的贡献 ? ?心理现象的定量研究方法 ?创造了三种感觉测量方法 （1）最小可觉差法 （2）正误法 （3）均差法;费希纳对现代实验心理学的影响 ?其思想及方法深刻地影响了后来的实验心 理学 研究： ? ?关于心理学量化的思想(实验计量心理学— 心理测量学) ? ?关于感觉测量的方法（阈上测量）;　　二、冯特　　;冯特对心理学的贡献 ? ?倡导用心理现实作为心理学的研究内容，反对把 神学和哲学上的灵魂作为自己的研究对象。—— 为心理学的独立开辟了道路。 ? ?提出必须用实验方法研究心理学，并于1879年在 莱比锡建立第一个心理学实验室，对心理现象进 行量化的科学研究。——创立了实验心理学，使 心理学真正地步入了科学的殿堂 ?运用莱比锡实验室培养了一大批学生。——遍撒心理学国际性发展的种子。;　冯特对现代实验心理学的影响 　　其研究实践和大量著作宣告了实验心 理学的诞生，从而搭建起实验心理学这座 大厦的框 架。——1879年，在德国莱比 锡大学建立了真正意义上用于研究的心理 学实验室。 为什么说冯特是心理学的建立者，而不是费希纳？;三、艾宾浩斯　;　艾宾浩斯对心理学的贡献 ?（对学习、记忆及遗忘的研究）证明了实验方法 可以用来研究高级心理过程 ?（无意义音节材料的使用）从根本上变革了实验 心理学的研究范式 ?通过实验研究，建立了第一个和高级心理过程有 关的函数关系——遗忘曲线 ?（节省法）为实验心理学提供了新的变量测量方 法，解决了高级心理过程的量化问题;　艾宾浩斯对现代实验心理学的影响 ?把实验法用于研究高级心理过程，使得记忆、思 维、想象、情绪等成为现代实验心理学取得丰硕 成果的领域。 ?对记忆规律深入而成功的研究，使得后辈心理学 家们不断尝试将实验法应用于各种心理现象。 ?首创的无意义音节这一人工实验材料，对此后心 理学研究材料的制作产生了很大的影响。 ?提出用节省法研究记忆的储存量以来，引发了持 续百年的记忆研究热潮。;思考;实验心理学的含义 实验心理学就是在实验控制条件下对心理和行为进行研究工作的心理学。 内容通常包括两部分： 1、阐述实验方法和实验设计。 （一般原理） 2、阐述实验法在一些领域中的应用。 （如何在具体领域中应用实验方法）; 在严密控制的条件下，有组织地逐次 变化条件，根据观察、记录、测定与此 相伴随的心理现象的变化，确定条件和 心理现象的关系。;第二节　实验心理学的科学属性;　　非科学方法???特点 　　;　　科学方法的特点 　　;　　实验心理学和科学方法 　　;　　实验心理学研究举例 　　;　　实验心理学研究举例 　　;二、对实验心理学的认识误区 ☆实验心理学万能吗？ ☆实验心理学背离真实生活吗？;　　实验心理学万能吗？　　;　实验心理学背离真实生活吗？　　;一、观察法　　; 一、观察法　　; 一、观察法　　; 一、观察法　　; 二、相关研究法　　; 二、相关研究法　　; 二、相关研究法　　; 二、相关研究法　　; 三、实验法　　; 三、实验法　　; 三、实验法　　; 三、实验法　　; 三、实验法　　; 三、实验法　　;实验方法和非实验方法　　;实验方法和非实验方法　　;一、实验心理学的研究伦理　　; 一、实验心理学的研究伦理　　; 二、实验心理学研究的一般程序　　; 二、实验心理学研究的一般程序　　; 二、实验心理学研究的一般程序　　; 二、实验心理学研究的一般程序　　; 二、实验心理学研究的一般程序　　; 二、实验心理学研究的一般程序　　; 二、实验心理学研究的一般程