10.1正确对待理想与现实讲义.ppt

他用双脚弹钢琴，获得了中国达人秀冠军。他用他的精彩成为2011年感动中国人物 。刘伟认为，人应该热烈地拥抱这个世界，很好地活着，做自己喜欢的事情，有自己的奋斗目标。;第十课 选择希望人生;知识目标:;自学思考题; 有一位哲学家到一个建筑工地，问三位正在砌砖的工人：“你们在干什么？”第一个工人头也不抬地说：“我在砌砖。”第二个工人抬头说：“我在砌一堵墙。”第三个工人热情洋溢、满怀憧憬地说：“我在创造世界上最美丽的大厦。” 哲学家说：“一个心目中有目标的普通职员，会成为创造历史的人；而一个心目中没有目标的人，只能是一个普通职员。若干年以后…… 请推测若干年后的情景，并陈述理由。; 若干年以后，第一个工人和第二个工人仍默默无闻，惟有第三个工人成为有名的建筑大师。;畅谈理想P127; 理想是人们在学业成就、未来职 业、道德人格、家庭生活等方面追求 的目标，代表着我们对生命的一种盼 望，反映了我们对生活的积极态度。; ;;理想;（2）理想的重要作用;关于目标对人生影响; “我有两个心愿：第一个愿望就是要把超级杂交水稻培育成功，实现亩产900公斤；第二个愿望就是把杂交水稻推向世界，造福全人类。” ;; ①理想总是指向未来,表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用。　;;你觉得他们的理想能实现吗？如果不能，你觉得他们该怎么办？; 通过刚才的材料我们可以看出：柏惠在通向理想之路上缺少机遇，而韩澎和宋哲也分别由于自身条件的不足而遇到阻碍，因此，我们说理想源于现实，又高于现实。由于外在环境和自身条件的局限，理想和现实之间总会存在差距。;; 将来，我要当作家，画家…… 过去，我要当个实干家 就好了…… 每个人都有自己的理想，都希望实现自己的理想。要实现自己的理想，我们应该怎么做?; 要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。 ——列夫·托尔斯泰 ;阅读与感悟;请阅读书本130页李静的材料，思考：　◆在实现理想的过程中，李静遇到哪些困难？ ◆她能够战胜困难，靠的是什么？ ◆李静还需要做些什么？; 有两只蚂蚁想翻越一段墙，寻找墙那头的食物。一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫地向上爬去，可是每当它爬到大半时，就会由于劳累、疲倦而跌落下来。可是他不气馁，一次次跌下来，又迅速地调整自己，重新向上爬去。另一只蚂蚁观察了一下，决定绕过墙去。很快地，这只蚂蚁绕过墙来到食物前，开始享受起来；而另一只蚂蚁还在不停地跌落下去又重新开始。 ;P;小松上初二后，在学习上非常懒散，整天就想着玩，还经常不完成作业，期末考试成绩十分不理想。假期到了，在清华大学上学的表哥来小松家玩，表哥的风度和学识令小松大开眼界，小松也产生了对清华大学的向往。开学后，小松就象变了个人似的努力学习，在第二学期的考试中取得了非常大的进步，到了初三年级后，小松的成绩已经稳定在班级前五名了。; 有理想而无行动的人，只能在梦中得到收获，有理想并为之奋斗的人才能在现实生活中获得真正的成功。要想获得成功，就必须脚踏实地，全力以赴。 ;这下面没有水， 换个地方再挖！ ;钱伟长为国而学;事变”，侵占了我国的东北三省，而蒋介石却奉行不抵抗政策，说中国战则必败，因为日本人有飞机大炮。从收音机里听到了这个消息后，钱伟长拍案而起，他说：我不读历史系了，我要学造飞机大炮，决定要转学物理系以振兴中国的军力；系主任吴有训一开始拒绝其转学要求，后被其诚意打动，答应他试读一年。为了能尽早赶上课程，钱伟长早起晚归，来往于宿舍、教室和图书馆之间，废寝忘食，极度用功。他克服了用英语听课和阅读的困难，一年后数理课程超过了70分，从此，就迈进了自然科学的大门。;C、脚踏实地、全力以赴;伟大的目标形成伟大的人物。  —埃蒙斯;理想与行动;正确对待理想与现实; 一、单项选择题 1．爱因斯坦说过，“每个人都有一定的理想，这种理想决 定着他的努力和判断方向”。这句话主要说明理想对人的行为;3．理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是;5.“理想是笔,写出人生之光；理想是光,照亮黑暗的街；理想是街,走出自己的路；理想是路,带你走向成功。”对此，你认为不正确的是（ ） A.理想反映了我们对生活的积极态度 B.有没有理想并不重要，人生不会因为有了理想而不同 C.人生，就是立足现实、不断追