我爱我班专题班队会.docVIP

一、活动目的 以集体主义教育为核心，以养成教育为抓手，以团结向上、努力学习、互相帮助为主题，引导学生从身边小事和细微之处做起，群策群力，互相督促，互相帮助，从而唤醒学生的自主意识和责任意识，培养学生的责任感和集体荣誉感，为创建良好的班集体尽一份力，努力营造积极向上、团结友爱的班级文化氛围。 二、活动过程 （一）班主任、主持人讲话，宣布活动开始 师：同学们，爱是和谐的乐章，爱是力量的源泉。父母的爱，为我们营造温暖的家；老师的爱，为我们构建欢乐的集体。我们在爱的阳光下茁壮成长！今天的主题班会即将开始，下面，大家以热烈的掌声请我们的两位小主持闪亮登场。 主持人开场白： 男：如果说，青青的松林是蘑菇的家，那蔚蓝的天空就是白云的家。 女：如果说，广阔的牧场是牛羊的家，那弯弯的溪流就 是蝌蚪的家。 合：而我们的家，就是这宽敞明亮的教室。 女：这个家，有我、有你、有他。 男：我们74位同学与老师朝夕相处，共同生活在这 个和睦温馨的家，因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。 合：下面请同学们一起欣赏这首歌，拉开我们今天主题班会活动——相亲相爱一家人之我爱我班?的序幕。 （二）活动过程 1．歌曲欣赏 《相亲相爱的一家人》 女：听了这首歌，我们感受到有家是多么的好。我们班是一个温暖的大家庭。兄弟姐妹的长相各不相同。 男:大家的性格也都各不一样。 合:开学以来，我们74位兄弟姐妹，与和蔼可亲的老师，手拉手，心连心，共同经营咱们这个家。 女:同学们，目前我们班级良好的风气已初步形成，要使我们这个大家庭永远幸福快乐、温馨和谐，我们应该怎样做呢？下面，掌声有请我们的xxx为我们讲一个爱的故事——《让爱住我家》。 2．故事悟理 ①讲故事《让爱住我家》 ②男：这个故事告诉我们什么道理？把你的感悟与同组同学交流分享。 ③各小组长汇报发言，全班分享。 ④女小结：是呀，很多人一生都在追逐财富或成功，却忽略了爱。所以，他们并不快乐，我想只要我们心中有爱，我们的生活就很幸福，就很快乐。 男：我们来自四面八方 女：我们???着不同的个性 男：我们是应着一种缘分走到了一起 女：组成了一个团结友爱的大家庭 ，请听诗朗诵《我爱我班》 男：小学五年，我们携手走过 女：同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章 男：我们是兄弟姐妹 女：我们是亲密伙伴 男：若干年后，我们会想起亲爱的同学，想起我同桌的你。请听歌曲《同桌的你》 男：一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。同学们，我们都爱我们班这个大家庭，大家都要团结一心，为她尽一份力，这样，我们就会更加幸福快乐、力量无穷！ 女：确实，团结就是力量，团结就是幸福。 下面，我们还是通过一个游戏来从中领会其中的道理吧。掌声有请xxx。 3．游戏体验 xxx：我们这个游戏叫折筷子（背景音乐《团结就是力量》）。 ①请一同学上台折一根筷子，然后折两根、五根、十根……结果怎样？请该生说说自己的体会。 ②让全班其他同学也尝试着完成这个游戏，并将自己的感悟与组内同学相互交流。 ③各小组自由发言，与全班同学分享自己的体验，相机指名让学生说说自己的感悟。 xxx：做完了这个游戏，我想，大家对?爱我们的班，人人都要为她出一份力?一定会有更加深刻的认识。 下面，请主持人为我们做小结。 女：这个游戏告诉我们：如果将我们每一位同学都看作一根筷子，那么我们班就是这一大捆筷子。从刚才的游戏中，我们已经感受到，一个人甚至三五个人的力量，都是有限的，而众人一心，便坚不可摧。 男：爱我们这个家，维护我们班集体的荣誉，使我们这个集体更优秀，我们还应该在平时的学习、生活等各方面尽自己的能力做到最好。 男：我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这 个生命体输送养分，让她健康成长。 女：活跃是我班的特点，也是我班的长处 男：这是我们的活力的体现，是人的聪明才智的表露。 女：快乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。 男：但不适宜的活跃也会影响我们的学习，有损我班的形象， 因此我们必须 把握好一个度。请欣赏小品《老师叫我们活跃点》 男：听了她们的介绍，我们深受启发，与其激动，不如行动 女：用我们的热血谱写无悔的青春 男： 我们用舞姿诠释我们的青春 女：我们用舞姿表达我们对生活、对老师、对同学、对班级的爱 男：请欣赏舞蹈《青春的旋律》 女：五（1）班一直是我们的骄傲，因为有了大家的共同努力，我们在学校的许多活动中都取得了很优异的成绩，说起咱们班，同学们可是信手拈来，口若悬河，这可不是吹的哟，你听，他们来了，有请快板表演《夸夸咱们班》 女：为了爱我们班，我们女同学总结了?十颗心?，大家想不想听（想） 女同学全体起