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英语单词记忆法; 学英语最常遇到的问题: 词汇不足。 背单词: 吃力，成效不彰 下面将介绍八种单词记忆法。;一. 声义联想法 人的大脑具有强大的联想功能，根据单词读音，与其意义产生联想。  umbrella 雨伞；（声音联想“俺不来了”；意义联想“下雨→雨伞”）, envelope 信封；（声音联想“安慰老婆”；意义联想“写信→信封”）, bullet 子弹；（声音联想“不理它”；联想“子弹来了→我不理它”）, ferment 酵母；（声音联想“发馒头”；联想“发馒头需要什么？→酵母”）  ;ignorance n. 无知，愚昧?【记法】谐音：一个no认识?【联想】斗大的字一个都不认识，真无知? languid a. 倦怠的，无精打采的?【记法】谐音：懒鬼的?【联想】一个懒鬼什么事情都不想做，整天都是无精打采的? loaf v. 混日子，鬼混?【记法】谐音：漏富?【联想】混日子的人什么财富都能漏掉? oust vt. 轰，撵?【记法】分解为：out（出）＋s（汉语拼音--扫），扫地出门?【联想】一个人被扫地出门了，那也就是被人撵走了啊?;bliss n. 好福气，天福【记法】谐音：不理事?【联想】什么事情都不要干，别人都给干得好好的，这样的人真是好福气 dearth n. 饥荒，饥馑【记法】分解为：d（汉语拼音--冻）＋earth（土地）?【联想】土地结冻了就长不出庄稼，闹饥荒是自然的了? giddy a. 轻浮的?【记法】谐音：给底?【联想】喜欢把自己的裙底亮给别人，这样的女人真轻浮?;二、结合语境记忆法 　　将生词放入一定的语言环境—句子中，结合句意来记忆单词。遇到此单词时， 若词义忘记，则可通过回忆所在句子的意思来记忆单词。例如： 　slope　n. ①倾斜；坡度；斜度 　 There is always a certain slope in a ships deck．　 船的甲板总有几分倾斜。 　　 ②斜面；斜坡 　 We climbed the steep slope of the hill． 　 我们爬了那座陡峭的倾坡。 vi.倾斜 　　 The railroad slopes up slightly at this point． 铁路在此处有轻微的倾斜。 ;critical adj. ①批评（性）的，吹毛求疵的 I dont like people who are too critical about everything． 我不喜欢对每件事都太吹毛疵的人。 　②紧要的，关键的；危急的 His condition is reported as being very critical. 据报告他的情况非常危急。 通过此法来掌握词汇，既有助于记住单词本身的拼写、拼读，又可同时熟悉词的词义、词性、用法和搭配，比孤立地背记单词效果要好。;二、同类记忆法 　　将同类词汇收集在一起，同时背记。注意，同类词汇与同义词不同：同义词是指意思相同，而同类词 是指基本属性相同、具体意义的层次，级别或范围不同的一类词汇。 　　headmaster和principal是同义词，中小学“校长”； president和chancellor是同义词，大学“校长”。 这两组词是同类词汇，都表示“校长”，但具体级别不同，所以两组词不是同义词。; 再如bachelor（学士）、master（硕士）, doctor (博士）三个词都表示学位授予的情况，“但具体级别不同，所以这三个词也是一组同类词汇。 　这样，将同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率大大提高了。;三、比较记忆法 　　 把同义词或形似词放在一起，加以区别、说明来掌握单词的方法。记忆的过程是一组组，一对对单词 同时记忆。这种记忆方法可以记住单词拼写的同时，还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法，于是将平时极易混淆的单词清楚地区别开。例如：;同义词admit和confess均表示“承认”。 　　 但confess，含有“坦白”，“忏悔”，的意思， 而admit却无此意。admit除含有“承认”之意外， 还含有“允许，接纳”的意思。 acquire、inquire、require是三个形似词，拼写很相似，但意思却完全不同：acquire（取