专题 近代中国反侵略求民主的潮流.pptVIP

[考纲要求]　 (1)1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争；(2)辛亥革命； (3)五四运动和中国共产党的成立； (4)新民主主义革命； (5)侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争。;[知识主线]　 1． 1840～1945年列强侵略和中国反抗的历史可分为两大阶段 (1)1840～1900年：中国一步步沦为半殖民地半封建社会。 (2)1901～1945年：由多国共同侵华演变为一国单独侵华，日本成为侵华主力。 (3)中国军民在每次外侵威胁时，均开展了艰苦卓绝的抗击斗争，近代中国历史既是屈辱史，也是抗争史。 2． 太平天国运动、辛亥革命是中国旧民主主义革命时期的两大革命事件 (1)太平天国运动是中国旧民主主义革命的先声，首次担负起反侵略的任务。 (2)辛亥革命是旧民主主义革命的高潮，完成了推翻封建帝制的任务，建立了近代史上第一个资产阶级共和国，颁布了第一部资产阶级宪法性质的文献。 3． 1919～1949年新民主主义革命经历了五四运动和中共诞生、国民大革命、十年内战、抗日战争、解放战争五大阶段，中共担负起领导重任，其间先后克服了右倾、“左”倾错误，由幼稚走向了成熟，建立了真正独立自主的新中国。;考点一　1840～1900年间的列强侵华 1． 鸦片战争 (1)原因：根本、直接。 (2)结果：签订了《南京条约》等不平等条约。 (3)影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会。 2． 第二次鸦片战争 (1)原因：英法为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益。 (2)过程：1856年，英法联合发动战争。1860年，英法联军攻入北京，火烧圆明园。 (3)结果：签订了《天津条约》《北京条约》等不平等条约。 (4)影响：中国半殖民地半封建化程度加深。;思维拓展：全球史观;不同意。第一种观点混淆了历史的必然性和偶然性；第二种观点没有看到历史发展的本质和趋势。?????? ?选择第一种观点：鸦片战争是欧美资本主义对外扩张，开拓殖民地，夺取更多的销售市场和原料产地的必然产物。林则徐领导的禁烟运动是捍卫国家主权，维护民族利益的正义行为。即使没有中国的禁烟运动，英国也会寻找其他借口侵略中国，中英之间在鸦片问题上的冲突，仅仅是战争爆发的直接原因和导火线??????? ?选择第二种观点：鸦片战争中中国的胜败并不是由林则徐等一两个英雄人物可以决定的。鸦片战争前夕的中国国势衰微(自然经济占统治地位，封建经济制度封闭保守，君主专制空前强化，封建主义制度腐朽没落；清朝自乾隆后期封建统治已经危机四伏，面临着严重的社会问题：政治腐败，国防松弛，财政拮据，人民生活困苦不堪，阶级矛盾激化，反清起义不断发生)，社会发展已经远远落后于世界历史发展的潮流和趋势。中国无论在经济上、政治上、思想上、军事实力上都无法和英国抗衡，失败是必然结果。腐朽落后的清朝是不能战胜先进强大的英国的。?;列强侵华阶段特征如何？;事件;考点二　中国人民的反侵略斗争 1． 清政府中爱国将领的抵抗 (1)林则徐领导的禁烟运动。 (2)甲午中日战争中北洋舰队与日本舰队在黄海进行大战。 (3)八国联军侵华战争中部分清军爱国将领联合义和团在廊坊阻击侵略者。 2． 爱国民众自发的抵抗 (1)鸦片战争中定海、三元里等地人民的英勇抗战，表现了中国人民抵御外侮、不畏强暴的爱国精神。 (2)甲午战争后台湾人民自发进行反割台斗争。 3． 义和团运动 (1)背景：19世纪末，民族危机空前严重。 (2)概况：义和团提出了“扶清灭洋”口号，由山东发展到京津地区，被中外反动势力联合镇压。 (3)作用：粉碎了帝国主义瓜分中国的阴谋，体现了中国人民反侵略的英勇斗争精神。;?;;（2015·广东文综·38）（25分）课程的变化反映了时代的变迁。阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料二 课程设置是学校教育制度（学制）的重要内容，在中国近代学制中，与经学相关的中小学课程设置经历了如下变化： ——据《中国近代学制史料》;【答案】（3）变迁：清政府学习西方进行改革，但仍坚持“中体西用”，1904年学制中儒学地位有所下降，但份量仍很重；（5分） 1912年，封建帝制被推翻，中华民国成立，倡导民主共和，取消读经讲经课；（4分） 新文化运动倡导民主科学和新道德，五四运动反帝爱国，1922年新学制改修身课为公民课。（4分）; 古今中国外交考查范围包括古代中国、近代中国以及现代中国的外交。 1．古代中国外交要注意以下方面：古代丝绸之路及中西方交往；明朝郑和下西洋的朝贡贸易与朝贡外交。古代外交演变的总体趋势：由汉唐时期的对外开放到明清时期逐渐走向“闭关锁国”。 2．近代中国外交：屈辱外交。备考时注意以下内容： (1)清政府：屈辱外交