【点拨中考】2017年中考物理(全国版)总复习课件第五章 物态变化 (共26张PPT).ppt

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【点拨中考】2017年中考物理(全国版)总复习课件第五章 物态变化 (共26张PPT)

;2.温度计 (1)原理:家庭和实验室里常用的温度计是根据液体__________的性质制成的。 (2)使用方法:一估:估计被测液体的______;二选:根据估测温度选择合适 的温度计。三看:看清温度计的_______和_________;四放:玻璃泡____ _______被测液体中,不要接触容器______或_____;五读:待示数______ 后再读数,读数时玻璃泡______离开被测液体,视线要与液柱的液面相平。 3.体温计:体温计用于测量人体的温度,刻度范围为________℃,分度值 为_____℃。体温计可以离开人体进行读数。使用前应先甩一甩,把水银 甩回玻璃泡内。; 【例1】春节,小明去北方看雾凇,在公园看到温度计如图所示,其量程为____________,当时气温为______℃,温度计内测温液体是表格中的_______。在极寒地区,静停汽车密闭水箱内的水会结冰,因 =______ (保留两位小数),在水箱内添加防冻剂是必要的,有些司机嫌防冻剂价格昂贵,而采用在水箱内添加“二锅头”(高浓度酒精饮品)的办法,对此小明坚决反对,理由是_________________(说出一点即可)。 (ρ冰=0.9×103kg/m3);举一反三训练; 根据摄氏温度与华氏温度规定,摄氏温差100℃等同华氏温差180℉,即1℃= ℉=1.8℉;华氏温度起点为32华氏度等于摄氏温度的0摄氏度;华氏温度与摄氏温度之间的关系为:F=1.8 t+32℉。;考点二 熔化和凝固;提示:物质有无固定的熔点(或凝固点)是区分晶体和非晶体的重要特征,用 图像来表示熔化过程,晶体熔化时,图线是水平的直线(如图甲),而非晶 体的熔化图线是上升的曲线(如图乙)。晶体在熔点或凝固点时,可能处于 固态、液态、固液共存三种状态中的任意一种。;4.晶体和非晶体:; 【例2】〈2016·滨州〉小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。绘制成的图像如图乙所示,下列分析错误的是(  ) A.冰是晶体 B.冰的熔点是0℃ C.冰的熔化过程持续了15分钟 D.冰在熔化过程中吸收热量,但温度不变;举一反三训练;1.汽化 (1)物质从____态变为____态的过程叫做汽化,汽化需要____热。 (2)汽化的方式:______和______。液体沸腾时的温度叫做______。 (3)蒸发和沸腾的比较:;2. 液化 (1)物质从____态变为____态的过程叫做液化,液化需要____热。 (2)液化的方法:降低_______、压缩体积或二者兼有。 总结:沸腾前,水中的气泡,由下向上越来越小;沸腾时,水中的气泡,由 下向上越来越大。我们所说的“白气”都是液化形成的。; 【例3】小雨同学猜想影响水蒸发快慢的因素有以下三个: A.水的表面积;B.水上方的风速;C.水的温度。 (1)小雨在两块相同的玻璃片上分别滴一滴质量相同的水,如图所示。观察图中情景,你认为小雨在探究水蒸发快慢与____________是否有关。 (2)接着小雨用电吹风的热风挡在图左边玻璃片上方吹风,发现左边玻璃片更早干了。小雨由此得出,水上方的风速越大,蒸发也越快。你认为此过程存在的问题是:________________________________________。;举一反三训练; 【例4】〈2016·淮安〉如图所示,用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后,发现烧瓶中水量减少,这是由于水_______造成的,而瓶口上方的金属盘底部出现水滴是由于水蒸气发生______形成的,该变化过程需要____热。(前两空填物态变化名称);举一反三训练;考点四 升华和凝华; 【例5】〈 2015·淮安〉日光灯管用久了两端会发黑,是因为管内钨丝中的钨先_______后_______(填“升华”“凝华”“汽化”或“液化”)而形成的。;举一反三训练;中考综合 ? 应用 ? 探究 培优拔尖; (3)下表是实验中记录的数据。;举一反三训练;;拔尖角度二 探究水的沸腾特点;;举一反三训练

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