《安东诺夫卡苹果》ppt选编.ppt

安东诺夫卡苹果;导入： 雨果的场景是一种世界，蒲宁的场景是另一种世界。相信预习过蒲宁《安东诺夫卡苹果》的同学都会有这样的感受，若说《炮兽》一文的场景侧重的是场景的“场”字，那么我们是否可以这么说，《苹果》一文的场景侧重的是场景的“景”字？也就是说，我们从《安东诺夫卡苹果》看到的更多的是唯美的景致？这节课我们就走进蒲宁的美景，好好欣赏一番，同时，学学大师是怎么描绘的。 ;伊凡·蒲宁（Ivan Bunin，1870－1953）俄罗斯作家。生于俄国中部波罗涅日市一破落贵族世家。由于家境贫困，中学未毕业就步入社会。做过校对员、图书馆员、助理编辑等。曾受教于托尔斯泰、契诃夫、高尔基等作家，并为高尔基主办的知识出版社撰过稿。1909年被选为科学院名誉院士。十月革命爆发后，他持敌对立场，于1920年流亡国外，侨居法国直到去世。 　　; 蒲宁的创作继承了俄国古典文学的现实主义传统，是写作中短篇小说的高手。他的小说不太重视情节与结构的安排，而专注于人物性的刻画和环境气氛的渲染，语言生动和谐，富于节奏感，被高尔基誉为“当代优秀的文体家”。1933年，“由于他严谨的艺术才能，使俄罗斯古典传统在散文中得到继承”，蒲宁获得诺贝尔文学奖。???? 成为第一位获得诺贝尔文学奖的俄罗斯作家，也是举世公认的语言大师 ??;请注音： 静谧(mì)?? ? ?? 槭(qì)树? 惬(qiè)意?? ? 喀(kā)嚓(chā)大嚼? ? 楸(qiū)树? ? 鸫(dōng)鸟? 馥(fù)郁?? 犄(jī)角??裙裾((jū)?? ? 斜睨(nì)?? ?? 黑黪(cǎn)黪??? 风驰电掣(chè)?? 铿(kēng)嚓(chā) 狺(yín)狺 娇(jiāo)妍(yán) 忧(yōu)悒(yì) 簌(sù)簌 黑魆(xū)魆 寒噤(jìn) 入殓(liàn) 詈(lì)骂 倾圮(pǐ) ;积累成语，注意加线字的音义：;初读文本，回答下列问题; 以时间为线索，从八月写到十一月，将“初秋”苹果成熟的季节、农田丰收的季节、“九月杪起”以及“深秋”初冬时狩猎的季节连缀成四幅如诗如画的图景，描绘出精美的俄罗斯农村秋天的景致。;读小说欣赏19世纪末俄罗斯农村生活的真实场景。;;; 天色越来越暗。这时又增添了另一种气味：果园里生起了篝火，樱桃枝冒出的烟散发出浓郁的香气。在黑魆魆的果园深处，出现了一幅童话般的画面，那情景就好似在地狱的一角一般：窝棚旁腾起血红的火舌，而周遭则是无边无际的黑暗。 ;蒲宁作品中的风景描写; 1、第一部分中主要从哪两个侧面来写果园丰收图景的？（关注第一段与后面段落之间的关系）;果园清晨图（粗笔）;果园日暮图（粗笔）;小结蒲宁语言特点;果园清晨图（细）; 农妇 她已有身孕，大脸上睡意朦胧，摆出一副自命不凡的样子，活像一头霍尔莫高尔种的乳牛。她头上的确长着一对“犄角”——那是盘在头顶两旁的发辫，上面还包着几方头巾，因此她的头显得格外大；她脚上穿着一双打有铁掌的短统靴，站在那儿显得笨重、牢靠；身上穿着棉绒坎肩、长围裙和用家织的条纹呢做的裙子，裙子的底色是紫黑的，条纹是砖红色的，裙裾上还镶着一条金色的阔滚边……?; 果园日暮图（细）;概括第一部分景色描写所体现出的特点。;作业;外国小说欣赏;第2部分：以农谚和抒情性的语句引领，过度到田野丰收的图画上去。; 1、第二部分中主要从哪两个侧面来写果园丰收图景的？;富裕庄户生活图;姑母庄园生活图景 ;姑母庄园生活图景 ;姑母的“宅第”如何？; 2、概括第二部分景色描写所体现出的特点。;蒲宁是个对贵族生活颇为留恋和向往的人,在他的意识中,与世无争、相安无事的农庄生活,并无激烈的阶级矛盾和阶级斗争,他厌恶任何一种打破这种“理想化”社会平衡的革命。因而,在他的笔下,贵族农庄的生活是美好而惬意的。有了这层了解,我们就能理解为什么他在描写农奴制以及姑母的农庄时,会那样饱含深情。 ; 1、第三部分中主要从哪几个侧面来写果园丰收图景的？; 偶尔，傍晚之前，在西半天上，落日的颤抖不已的金光会穿破阴沉沉地压在地面上的乌云。这时空气就变得洁净、明朗，夕照令人目眩地辉耀于叶丛和枝桠之间，而叶丛和枝桠则由于风的吹拂犹如一张活动的网似的摇曳摆动。同时，在北半天，在沉甸甸的铅灰色的乌云上方，水汪汪的浅蓝色的天空冷冰冰地、明亮地闪着光，乌云则慢慢地凝聚成为连绵不绝的含雪的云峰。 ;“打猎图”中阿尔谢