2014学年度毕业班工作实施的方案.docVIP

双河一中2015届毕业班工作实施 方 案 教学是学校工作的中心，质量是学校生存和发展的根本，中考成绩的好坏影响着学校的声誉和发展。为了科学有效地做好每届的中考备考工作，依据前一届的中考改革的相关动态及本届中考政策和信息，结合本校学生实际，特制定2015届中考备考工作实施方案。 一、指导思想： 认真贯彻党的教育方针，以落实《新课程标准》为重点，积极推行素质教育，全面提高学生的素质；树立以育人为根本，以九年级复习课的各项工作为中心，以管理为保障，以改革为活力，以发展为目标的办学理念；加强教研教改，全面提高我校教学质量，关注每一个毕业班学生的发展，引导每一个毕业班学生健康成长，激活每一个毕业班学生的学习热情，开发每一个毕业班学生最大的潜能，争取人人有收获。具体地说，我们要做到：抓安全，保稳定，抓习惯，重养成，精讲练，堂堂清，抓中间，促优等，培特长，带中下，讲协作，有创新。不谈大话空话，求真务实，脚踏实地，让学生成才。以百折不挠的进取精神和迎难而上的壮志豪情，抓实抓细九年级毕业班的各项迎考工作，圆满完成本届毕业班工作任务。 二、领导机构 组 长： 校长 副组长： 副校长 成 员： 其他班子成员及九年级各班主任。 三、工作目标 1、 加强初三年级学生的思想道德教育、心理健康教育、人生理想教育和毕业指导教育，形成良好的学习、复习备考氛围。 2、 实施分层教育、分类指导，提优补差促中，使绝大部分学生能考上理想的学校，或就读中职学校，为我校的持续发展奠定坚实的基础。 3、具体目标：班级升学人数:2015届达30人/班；全校中考升学率：2015届达54%。 4、安全目标：无安全事故发生 四、工作要求： 1、明确目标、增强信心 2、制造氛围、立足鼓劲 3、狠抓课堂、夯实基础 4、加强针对、分类推进 5、真抓实干、强化落实 五、实施措施 （一）、宏观措施：实行班子成员挂钩制 1、人员：各班子成员负责毕业班的宏观调控，适时对相应班级工作提出指导性意见。 2、领导挂钩的班级在每学年初抽签确定，若为毕业班班主任的领导，直接确定为本班挂钩领导。 3、职责 a、挂钩领导了解所挂班级的情况，指导拟定班级学年工作计划，协调班主任合理安排中午、晚饭后加自习的辅导并每天负责督促检查。 b、指导班主任加强班级常规管理、强调安全教育，同时对学生进行前途理想教育。 c、要深入课堂听课评课（每大周至少一节），重视课堂教学。多谈心（包括教师和学生），了解教师和学生在教学过程中的困难，并及时给予解决。 d、协调班主任确定本班的“临界生”和“优生”，班主任协调科任教师每人帮扶2名学困生和1名优生，各班培优补差名单于11月20日前交到教务教研综合办公室。 e、加强对外联系，了解、收集中考有关信息；了解兄弟学校的相关信息，尽量做到“知己知彼，占据主动”。 f、分层次、分批召开学生会及家长会，一方面形成家校合力，齐抓共管的备考氛围；另一方面，做通学困生及其家长工作。 （二）、教学措施 1、关注中考动向。研究中考说明及近年曲靖市中考试题，明确考试方向、范围、重点，结合本班实际情况，科学制定各科复习教学计划。 2、认真研究教材。根据试题特点找出本学科的考试规律，列出本学科的知识分布点，重点考查内容及压轴题的组合特点。 3、阶段检测后要针对学生成绩进行质量分析，重点是“临界生”存在的问题，以便进行查缺补漏。 4、扎实组织阶段性考试，做到凡考必评，凡评必补。 5、上好复习课。复习课主要进行解题技巧的训练、知识归纳能力的训练。训练方法以精讲多练为主，重在点拨指导，同时也应尽力避免学生做无效的机械重复的练习，禁止学生自由复习。 6、科任教师在练习题的设计上要做到“三精”——精选、精练、精讲；还要做到“四必”——有发必做，有收必改，有改必评，有评必补。　　 7、重抓优生，不放弃学困生。对“临界生”、“学困生”，教师要多关心，多鼓励。从生活、学习、思想各方面多予关照。做到不离、不弃、不歧视，让他们感受到老师对他们充满关怀和支持，增强他们自信心，使他们对前途充满希望。 （三）、学生管理措施 1、加强学生思想品德教育，关注学生思想变化情况。重视学生考试心理教育，正确对待考试中的得与失，培养学生良好的应考习惯。 2、关注后进生发展，稳定班级学风，注意及时做好问题学生的稳定、转化工作，防止重大事件的发生。 3、确定班级目标，锁定各层次学生，任课教师密切配合，齐抓共管，加强学生管理，确保完成班级目标任务。 4、结合平时测查、考试，适时召开中考备考主题讨论及质量分析会。 5、不定期召开优、中、差学生会议，了解学生的思想动态并及时作出调整。 6、各班要落实好班内的培养对象，扬长（优势科目）不避短，对弱势科目进行必要的辅导。 7、注重学生的心里调适工作： ①、抓优秀生，响鼓重锤。 ②、抓中