基因突变和基因重组学案.docVIP

PAGE  PAGE ５ Life is great if you dont weaken. 有坚强的意志，才有伟大的生活 第1节 基因突变和基因重组（1课时—新授课） 班级： 姓名： 学号： [学习目标] 一、知识目标 概述基因突变的概念和特点及原因 举例说明基因重组和基因突变的意义 3. 比较基因突变与基因重组 二、能力目标　 通过生活中的事例理解抽象的概念 三、情感态度和价值观目标　　 引导学生从生物学角度对基因突变和基因重组作科学的了解，形成正确的科学价值观。 [学习重点] 基因突变、基因重组的概念、意义 [学习难点] 基因突变与性状变异的关系 [学习方法] 自学、讨论、总结 [预习提示] 1．基因突变的原因和特点是什么？ 2.“基因重组”是指基因的重新组合，哪些基因可以进行重新组合呢？ 3.非等位基因为什么要重新组合呢？非同源染色体在什么时期重新组合？ 4. 基因突变和基因重组对生物的进化有何意义？ [学习过程] 复习巩固 基因的自由组合发生在减数分裂的哪个时期？ 非姐妹染色单体的交叉互换发生在什么时期？学习新知 基因突变的概念： 1、引起镰刀型红细胞贫血症的根本病因是 ，直接原因是 。 2、基因突变：是由于DNA分子发生碱基对的_______、_________或______，而引起的基因__________的改变。 3、与生殖的关系： （1）基因突变若发生在 中，将遵循遗传规律传递给后代； （2）若发生在 中，一般不遗传，但对于某些植物可通过无性繁殖传递； （3）若人体某些体细胞基因发生突变，可能发展为 。 针对性练习1 关于基因突变的下列叙述中，错误的是 （ ） A．基因突变是指基因结构中碱基对的增添、缺失或改变 B．基因突变是由于基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变而发生的 C．基因突变可以在一定的外界环境条件或者生物内部因素的作用下引起 D．基因突变的突变率是很低的，并且都是有害的 二、基因突变的原因、特点及意义： 1、诱发生物发生基因突变的因素有： ①物理因素。如：_______ 、________、 ________ ②化学因素。如：________、 _______ ③生物因素。如：_________________ ④内部因素 偶尔发生错误。 2、基因突变的特点： ①普遍性：无论是 ，还是 以及人，都会发生基因突变；无论是存在 ，还是不存在，基因突变在生物界中是____________。 ②随机性：基因突变可以发生在生物个体发育的 。可以发生在细胞内 ，也可以发生在一个DNA分子的 。 ③低频性：在自然状态下______________。对于一个基因，发生突变的几率 ，但是一个种群包括许多个体，一个个体含有许多基因，因此，对一个种群而言，可能产生各种各样的随机突变，提供丰富的 。 ④不定向性：一个基因可以向 发生突变，产生一个以上的 基因。并且基因突变的方向与 没有明确的因果关系。 ⑤多害少利性：基因突变可能会破坏生物体与 的协调关系；但有些基因突变，也可能使生物产生 ，适应 环境，获得新的 ；还有些基因突变即 也 。 3、基因突变的意义： 基因突变可以产生_________，是生物变异的____________；是生物进化的___________ 结果： 多数基因突变 引起生物性状的变化 ②少数基因突变 引起生物性状的改变，例如 。 针对性练习2基因A与a1、a2、a3之间的关系如图，该图不能表明的是（　） A 基因突变是不定向 B．等位基因的出现是基因突变的结果 C．正常基因与致病基因可以通过突变而转化 D．这些基因的转化遵循自由组合定律 三、基因重组及意义： 1、概念:基因重组是指在生物体进行__________的过程中，控制不同性状的基因的_____________。所以，进行_________的生物会发生基因重组。 2、类型：基因重组有__________和__________两类。前者发生在__________时期；后者发生在_______时期。 3、意义；基因重组是__________的来源之一，对__________具有重要的意义。 针