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小学科学苏教版六年级下册——我在成长讲解
问题1、回想一下,有没有以前由于自己太小做不了,但是现在却可以做的事情? 答:原来够不到的东西现在一伸手就够得到,小的时候骑四轮车现在会骑自行车了,原来衣食住行都靠父母照顾现在能帮助家长干力所能及的家务活了。 请在此输入您的副标题 LOREM IPSUM DOLOR Lorem ipsum dolor sit amet 问题2、我们的身体在成长过程中有了哪些变化? 答:身体长高了,体重增加了,能力提高了。 问题3、我们如果按照出生后第一年的生长速度一直长下去会怎样? 答:人体有两个生长高峰,一是青春期,一是出生后一年内,出生后一年内身高增加50%,如果按照出生后第一年的生长速度一直长下去,以出生时50厘米的孩子计算,到12岁时他的身高将是出生时的80多倍 明星的小时候 周迅 导 明星的小时候 章子怡 看了这些照片,你有什么想法想要告诉大家? 你从哪些方面发现自己长大了? 谈谈你自己的感受? 科学教材——我们在成长 还可以收集到那些证据 太小了,穿不下啦! 这里有一个人不同阶 段所拍摄的四张照片, 你能将它们排排序吗? 1 2 3 4 议一议 看看我们以前的照片, 说一说与以前的你相比, 自己都发生了什么变化? 做一做 (1)利用工具测量身高。 (2)利用体重秤测量体重。 身高曲线图 身高(厘米) 年龄(岁) 体重(千克) 年龄(岁) 科学教材——我们在成长 从学校卫生室拿来健康卡片,参照下图,绘制自己从入学到现在的身高、体重曲线图。 生长发育特点 人体的生长包括身高、体重的增长和整体各部分比例的变化 人生的两个高峰期: 想一想 (1)我们生长发育的过程有什么特点? (2)如果按照出生后第一年的生长速度一直长下去将会怎样?分小组观察照片,相互说说每个人有什么变化 。 练 人体生长包括身高、体重的增长和整体各部分比例的变化,出生后一年内身高共增加50%,以后增长速度逐渐减慢。从青春期开始,身高进入第二次生长高峰。 从出生到成年,身体各部分发育是不均衡的,头只长了1倍,躯干长了2倍,上肢增长3倍,下肢增长4倍。 影响生长发育的因素 很多,但主要是营养、 疾病、遗传、精神以及 体育锻炼和劳动。 今天这节课,我们一起研究了自己的成长情况,通过研究你有什么收获? 练 习 1.人在一生中的两次生长高峰期为:(出生后一年)、(青春期)。 2.青春期男女(身高)最先出现快速生长。 3.男、女生的青春期大约分别从(10岁)、(11岁)开始。在此期间,我们的(身高)、(体重)、(心理)等方面都发生着变化。 4.青春发育期是人体的第一快速增长期。( × ) 5.测量体重的工具是:体重称。 6.在成长中,我们的身体长高了,体重变重了。 7.我们出生时没有牙齿,最先长出来的牙齿是乳牙,乳牙脱落后长出来的是恒牙。 7.测量身高时,我们应该脱鞋,身体站直,目视前方. 8.测量体重时,衣物越少,测量结果越准确。 9.人刚站在体重称上时,体重称的指针会不断变化,所以应该等体重称指针稳定后读数。 10.成长的标志有很多,比如:身高和体重的增加、我们越来越懂事了、鞋子变得挤脚了。 判断 1.体重并非每年匀速增长。 (√) 2.我们的成长就是指身高和体重的增加 (×) 3.测量身高时,必须脱掉衣服。 (×)
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