第2節：种群特征数量变化.pptVIP

第一节　种群的特征;第一节 种群的特征;１、种群密度;影响种群密度的因素主要有;调查种群密度的方法;2、出生率和死亡率;　出生率和死亡率是种群数量及密度改变的直接表现。物种的内部和外界因素影响都以改变出生率和死亡率来体现。;3、迁入率和迁出率;4、年龄组成和性别比例　　;增长型年龄组成;⑵稳定型　　特点是各年龄期的个体数比例适中。在一定时期内出生的新个体数接近衰老死亡的个体数。种群密度保持相对稳定。;⑶衰退型：　　特点是老年期个体数目较多而幼年期的个体数目偏少。新出生的个体不能补偿衰老死亡的个体数。种群密度越来越小。;　　种群中雄性个体和雌性个体所占的比例。一般分雌雄相当、雌多雄少和雌少雄多三种类型：;⑵雌多雄少型　　特点是雌性个体显著多于雄性个体。　　这种类型常见于人工控制的种群及海豹等群体动物。;⑶雌少雄多型　　雄性个体明显多于雌性。　　这种类型较为罕见。如家白蚁等营社会性生活的动物。　　蜜蜂若只考察有生殖能力的雄蜂和蜂王，也可看做雌少雄多型。;;种群的空间特征概述 ;均匀分布——特征是，种群的个体是等距分布，或个体间保持一定的均匀的间距均匀分布。形成的原因主要是由于种群内个体之间的竞争。例如，森林中植物为竞争阳光（树冠）和土壤中营养（根际），沙漠中植物为竞争水分都能导致均匀分布。虫害或种内竞争发生时也可造成种群个体的均匀分布。;集群分布——的特征是，种群个体的分布很不均匀，常成群、成簇、成块或成斑块地密集分布，各群的大小、群间的距离、群内个体的密度等都不相等，但各群大都是随机分布。其形成原因是：①环境资源分布不均匀，丰富与贫乏镶嵌；②植物传播种子的方式使其以母株为扩散中心；③动物的社会行为使其结合成群。集群分布是最广泛存在的一种分布格局，在大多数自然情况下，种群个体常是成群分布，如放牧中的羊群，培养基上微生物菌落的分布，另外，人类的分布也符合这一特性。;第二节　种群数量的变化;增长;细菌的分裂生殖;一、建构种群增长模型的方法;;;数学模型：用来描述一个系统或它的性质的数学 形式．建立数学模型一般包括以下步骤：;细菌的数量／个;;实例2、20世纪30年代,人们将环颈雉引入美国的一个岛屿;凤眼莲（水葫芦）;自然界确有类似细菌在理想条件下种群数量增长的形式,如果以时间为横坐标,种群数量为纵坐标画出曲线来表示,曲线大致呈“J”型．;1、模型假设：;;计 算：;前面实例细菌食物和生存空间充足条件下，20分钟分裂一次，那么，第8代有多少细菌？ 分析：第8代即是N7，细菌起始数量为1个，即N0=1，每次分裂是前一次的2倍，即?=2。 N7=N0?7=1×27=128个;与社会的联系: 我国自1393－1990年以来人口统计数据如下： 以上人口增长曲线符合哪种类型？;思考;[例]生态学家高斯的实验：;①产生条件：存在环境阻力;②增长特点：;; 为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，应使被捕鱼群的种群数量保持在什么水平?为什么？ ;为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K／2水平。这是因为在这个水平上种群增长率最大 。;;阴影部分代表因环境阻力而被淘汰的个体； 阴影的大小代表环境阻力的大小。;种群数量的变化：;四、种群数量的波动和下降;东亚飞蝗种群数量的波动;在不利条件之下，还会急剧下降，甚至灭亡;[探究]:培养液中酵母菌种群数量的变化;酵母菌;单细胞真核生物 属于兼性厌氧型微生物，有氧时产生二氧化碳和水；无氧时产生二氧化碳和酒精。 用液体培养基培养酵母菌，种群的增长受培养基的成分，空气，温度，酸碱度等因素的影响。 在理想的环境中，酵母菌种群的增长呈“J”型曲线； 在有限的环境下，酵母菌的种群呈“S”型曲线。;第 1 天;第 4 天;第 7 天;活菌数;;;1．在下列图中，表示种群在无环境阻力状况下增长的是（　）;２．“食人鱼”是一种肉食鱼，一旦进入自然生态水域，就会造成严重的生态灾难。假如该物种进入湖泊生态系统，以下哪种曲线能准确表达其种群数量变化的特点;３．在一个相对封闭的小型牧场内，迁入一小群绵羊，8年后发展到500只左右，这个羊群数量会 ( ) A、维持在一个水平上 B、不断下降 C、缓慢上升 D、迅速上升;4．一个新的物种进入某地后，其种群数量变化，哪一项是不正确的（ ） A．先呈“S”形增长，后呈“J”形增长 B．先呈“J”形增长，后呈“S”形增长 C．种群数量达到K值以后会保持稳定 D．K值是环境条件允许的种群增长的最大值;建构种群增长数学模型的方法包括以下步骤：; 下图表示接种到一定容积培养液中的酵母