三四街小学学习报告三四小学学习报告.docVIP

参观鹿泉市三四街小学报告 为了了解、学习他校多彩的社团创建思想和管理经验，爱凡杰教育集团领导们携旗下小学部、初中部和爱凡杰小学相关教师参与，一行9人外出，慕名前往鹿泉市三四街小学考察学习。本次考察内容除学校多样社团建设及管理这项主要内容外，还考察了三四街小学课堂文化的渗透情况。 先是聆听了三四街小学为我们精心准备的四节主课：语数外和校本课程，然后如饥似渴地欣赏了该校百花齐放的社团活动。使我们对社团建设和管理有了全新的感悟，并由衷地对其规模和教学叹为观之。 谦谦君子，儒雅风范 学生学习全神贯注犹如凤凰涅槃 三四街小学以君子文化育人，从孝、礼、仁、智、义、信六个维度培育具有君子品质的学生。以“循君子品行，育人生楷模”作为学校的核心价值观，延伸至课堂文化是“克己勤学，慎思笃行”。学生物品规整的摆放，四字诀坚挺的坐姿，公共场合文明用语，着实让我们赞叹君子文化的渗透！ 社团文化：异彩纷呈，力透墙壁，慑人魂魄 为“挖掘学生潜能，培养学生特长，张扬学生个性”，三四街小学开设了五谷画、航模、机器人、舞蹈、书画、快板、琵琶等十余种兴趣小组。尤其是机器人兴趣小组自成立2年来，多次喜获市级、省级奖励。 多彩生活，喜获丰收—五谷画 一粒粒粮食，一颗颗小珠粒，一块块厚实的梧桐树皮等生活细微实物，在师生们的巧手下经过粘、贴、拼、雕等手段竟组成了一条条逼真的游鱼，一个个舞动的芭蕾学员，一张张隽秀的诗词，一幅幅充满诗情画意且色彩分明的图片不仅展示了师生们的善于发现美、勤于动手的特点，更彰显了深厚的华夏文化。 （二）创新世界，从我开始—机器人社团 多次斩获省级创新奖的机器人社团在编程中时时处处迸发出学生的创新能力们和极好的动手动脑能力：打球机器人，巧避障碍物机器人，自动门机器人，环保清洁机器人等。最为吸人眼球的是“悬崖勒马”机器人。通过学生巧妙地设程，前置摄像头能精确的判断前方悬崖情况，准确进行倒车和改变方向。因具有实效性和安全性，教师不失时机点拨学生如果运用到实际生活中会有哪些好处和改进之处。不仅锻炼了学生的动手能力，还提升了学生学以致用的思想。 （三）韵动激情，绚丽人生—管弦乐社团 生活的进步源于创新，发现美得心灵源于不断尝试。清脆节奏感极强的快板，纤纤手指波动的二胡，跳动的葫芦丝却在为我们演绎欢快具有时代气息的小苹果。 （四）稳扎稳打，笔下生辉—书法绘画社团 个性张扬的社团文化，和谐精进的艺术殿堂。 三四街小学的校园活动很好地诠释了“过一种幸福完美的教育生活”这句话的含义，兴趣爱好和文化同等重要，二者兼修才是最完美的教育生活。因此此次学习让我校获得了更宽阔的视野，更明确的多彩社团建设及管理方法。 参观学习，是一种思想的再认识，也是观念的一次洗礼，学然后知不足。这些学校值得借鉴的先进经验做法将在我以后的实际工作中，不断地去消化、吸收、创新，让我校的教育教学工作做得有有色、丰富多彩。 我校可从如下进行行为跟进： 学校文化的不断完善 一所优秀有特色的学校不应仅是有几个特色项目，也不应该单是有过几节优质课，而是一种精神，一种品质，是一种育人文化，是一所学校本身所独特的风格。 ※爱，让平凡走向杰出是我们的核心价值观，故我们应将环境文化固化于物： ※价值观/校训上顶 爱凡杰学校课堂文化的构建与实施 我校核心价值观已经上墙在了我校后院大厅外墙。校外或是学校校舍顶部可设立校本课程的六个维度“遵礼 感恩 了解 尊重 责任”。可设定在学校外墙顶上或是图形与学校正门围墙上。宿舍文化的字帖很好，亦可在教学楼中进行借鉴。在实施过程中注意其可分为固定性物化和可移动性物化。 尽管班级墙面上现在已被精美的“文明礼仪”和创新独特的“日行一善，日积一语”所占用，但能有多半空间可被我们利用。 如班级名称及班训、班级目标、班级誓词等（建议这类标牌做成可移动的，汉字可拆可改换的活字版）。 ※爱，让平凡走向杰出是我们的核心价值观，故我们应其内化于心： 【大学】其纲领有三：明德，新民，止至善，此皆我分内事。否则为何读书？故我们在传道授业解惑也中力求让学生做到格物致知。我校校本课程的六个维度很好地诠释了这点。 ※爱，让平凡走向杰出是我们的核心价值观，故我们应其外化于行： ※现阶段我校礼仪训练正在如火如荼地进行：问候礼，师者礼，站姿，向老师问好礼节： 起立 问好 食不语 在食堂食不语行动中，值班老师应当在食堂门口等候学生进食堂，并与班主任一同提示学生食不语，有事请举手。先入为主的理念被多次强调后，学生的行为会有较大程度的自觉性。就餐过程中，虽有值班老师在巡视，但班主任就坐在学生中，能更好地察觉学生的说话等活动，应及时予以制止。生活阿姨在给学生添加食物时，应做好示范型，保持安静。在就餐快结束时，班主任和生活阿姨应一同指导学生将餐具轻声清理干净后轻放在成器皿中。