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2017-04-19 发布于贵州
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英语专业八级分析;专业八级简介;;（一）听力;（二）阅读;（三）改错;（四）翻译;（五）写作;测试;伊南( 2005: 38)认为, /迄今为止的八级考试既有水平考试的特征, 又有成绩考试(即教学检查类考试)的特征, 可以说介于二者之间 . 王立非( 2000: 285)则认为, 英语专业八级考试是标准参照性测试( criterion_referenced test ) , 符合/根据认可的特定标准衡量学生的成绩表现的标准参照性测试的定义, 符合检测中国高等学校英语专业学生是否达到了5高等学校英语专业英语教学大纲6(以下简称教学大纲)的要求的目的.;2004年大纲改革之利弊; △人文知识部分题型单一, 难度过小且只考查记忆这种浅层的智力活动, 缺乏对智力的挑战, 学生反应比较消极 △翻译与写作部分的时间分配欠合理 △ 口试没有列为规定的必考内容不利于考生语言技能的综合发展, 不能有效贯彻英语教学大纲的规定和意???;Insert Title Text;Insert Title Text