2017年福建省初中生物会考主题一-科学探究.ppt

主题一 科学探究;科学探究的一般过程;一.提出问题:尝试书面表述问题;二.作出假设:;三.制订计划;三.制订计划;四、实施计划;五.得出结论;例题1:提供西瓜种子和其他必要的实验器材，设计实验，探究种子萌发与光的关系，请你将此探究实验补充完整。 （1）提出问题：______________________? (2)作出假设：________________________。;（3）实验方案和步骤： ①取两个大小一样的锥形瓶，分别标记A、B；瓶中垫数层餐巾纸，并加水湿润；然后取20粒具有萌发力的西瓜种子等分两分，一份放入A中，一份放入B中。（其他条件相同且适宜种子萌发） ②将A放在有光条件下，将B放在____________。 ③在保证西瓜种子充分萌发的一段时间后，观察、记录瓶子中种子萌发的情况。;（4）请根据可能出现的现象得出相应的结论： ①A和B的种子都萌发，说明西瓜种子_________________。 ②A种子萌发，B种子不萌发，说明西瓜种子萌发____________________。 ③A种子不萌发，B种子萌发，说明西瓜种子萌发__________________。;例题2：图1－8是某同学设计的“探究种子萌发的外部条件”实验装置，放置于25℃环境中。;如果要得出“种子的萌发需要充足的空气、适量的水分和适宜的温度”的实验结论。 则该实验设计还须做的修改是_____________________________________，目的是__________________________。; 例题3：某同学在进行“验证绿色植物的光合作用需要叶绿素”的实验中发现的一些问题，请你帮他解决。 （1）使用银边天竺葵的目的是让天竺葵的白色边缘和绿色部分构成一组_________实验。这样设置后，该实验中的变量是__________________。 （2）摘取一片银边天竺葵的叶片，放入酒精隔水加热。酒精逐渐变成绿色溶液，这是________溶解于酒精。 (3)用清水漂洗脱色叶片后向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有__________。 （4）请你预测一下，滴加碘液后，天竺葵的银边是否会变成蓝色？ _________________________________________;例题4：某同学为了认识食物腐败的主要原因，探究食物保鲜的方法，设计了如下实验装置，如图，请据此回答：;例五：某校探究活动小组的同学将新鲜水藻放入透明的广口瓶中，加满水，盖上装有两根导管的瓶塞（如下图所示）。放在阳光下一段时间后，广口瓶内出现许多气泡，然后导水管的末端有水滴流出。当广口瓶内顶部的气体聚集到约2cm高时，打开导气管的管塞，迅速将快要熄灭的火柴棒移到管口。请你运用已学过的知识，回答下列问题。;（1）当快要熄灭的火柴棒移到导气管口时出现 现象，说明广口瓶内产生的气 体是 。（2分） （2）这种现象说明新鲜水藻在阳光下能进行 作用。（2分） （3）光合作用所需要的能量来自于 。（1分） （4）光合作用的场所是 。（1分） （5）光合作用的原料是 和 。（2分）