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现代日本教育改革的政治学分析现代日本教育改革的政治学分析

复旦教育论坛 ???? 年第 ? 卷第 ? 期 ????? ????????? ????? ????? ?????? ???? · 域 外· 现代日本教育改革的政治学分析 广田照幸 ? 著? 张晓鹏 ? 译 ? ??日本大学文理学部? ??复旦大学高等教育研究所? 上海 ??????? 摘要? 战后日本政治势力之间的权力结构及其变化给教育政策制定带来很多影响? 而且这种影响在政 治和教育发展的不同阶段略有不同。从政治势力对立结构的变化及其对教育政策的影响出发? 可以把战后 日本教育改革划分为四个不同的阶段。 关键词? 日本? 教育改革? 政治学 中图分类号? ???? ??? 文献标识码? ? 文章编号? ????? ????? ????? ??? ????? ?? ????????? ???????? ?? ??????????? ??????? ?? ?????? ????? ???????? ?????? ? ??????? ?? ?????????? ??? ????????? ????? ??????????? ????? ???? ???? ? ?????? ???????? ? ????? ??? ????? ??? ???? ??? ????????? ?? ????????? ????? ??? ??? ??????? ???? ??????? ??????????? ??????? ?????? ? ??? ?? ????????? ????? ?? ??????? ?? ????????? ?????? ?? ????????? ??? ??????????? ???????????? ???? ???? ??????????? ??? ??????????? ??????? ?? ????? ????? ??? ????? ??? ??? ??? ?? ??????? ???? ? ??????? ??? ?????? ?????? ??????????? ??????? ???????? 本文主要考察现代日本政治变化给教育改革所 一、战后五十年代至七十年代末日本的教育政治 带来的影响。我主要关心以下几个方面的问题。以教 育改革为目的的很多政策其实都可以看作具有政治 这里我们暂且把围绕教育政策的立案、决定和实 意图的社会改革。各种政治集团各自具有不同的社会 施相互斗争的社会各种势力集团间的矛盾对立定义 改革理想? 其中包括教育改革的方案。因此? 某种教育 为教育政治? 教育政治在很大程度上影响着教育改革 改革方案的出现和实现的过程中体现了各种政治势

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