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演化视角下的组织学习与惯例变异_企业动态能力的提升机制研究演化视角下的组织学习与惯例变异_企业动态能力的提升机制研究

第26卷%第12期 科 技 进 步 与 对 策 Vol.26 No.12% 2009年 6 月 Science Technology Progress and Policy Jun. 2009 演化视角下的组织学习与惯例变异 ———企业动态能力的提升机制研究 许 萍1,2,陈 锐2 (1.南京工业大学 经济管理学院,江苏 南京 210009;2 南京大学 商学院,江苏 南京 210093) 摘 要:动态能力理论的提出满足了企业在环境变动中获取和保持竞争优势的需求,但是对于动态能力如 何创建、发展和重组的研究尚不深入。 演化分析是研究动态能力的必然途径,而惯例变异则是演化研究的 关键。 惯例变异与组织学习之间具有内在联接的逻辑关系。 通过总结前人的研究成果,在组织学习和惯例 变异交互作用的基础上,提出演化视角下提升企业动态能力的机制。 该机制较为清晰地阐述了企业组织作 为开放系统如何动态适应环境的变动。 关键词:组织学习;惯例变异;企业演化;动态能力 中图分类号:C936 文献标识码:A 文章编号:1001-7348(2009)12-0085-04 论的弱点之一在于未能系统阐述企业组织动态能力的创 引言 建 发展以及重构的过程 而如何创建和提升动态能力 0 、 [3]。 , 应该借鉴组织演化的研究思路 因为 企业正是在演化中 经济社会中的市场竞争与生态系统内的生物进化极 , , 不断获取新的竞争优势 从而形成自身应对变化的动态能 其类似 有企业成功 就有企业失败 有公司崛起 就有公 , : , ; , 力 而组织演化中的 惯例 更是为此提供了微观的分析视 司倒闭 新古典经济学派将企业简化为 质点 的研究方法 。 “ ” 。 “ ” 角和研究途径 增强了这一思路的可操作性 已经与现实要求相去甚远 理论研究和实践操作都必须直

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