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;2011年云南省初中生物学业水平考试中考察的实验内容:;47.(6分)以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:;(3)统计并计算全班平均值,你得出的结论是: 为什么要计算全班平均值? (4)实验结束后,你认为应该怎样处理鼠妇?;44.(2)下表是某实验小组探究“酒精对水蚤心率的影响”实验记录。 ;44.(1)某生物小组子在“探究菜青虫的取食行为”实验中,发现菜青虫总是取食十字花科植物,对芹菜、菠菜等其他非十字花科植物则不感兴趣。从行为获得的途径看,菜青虫的上述行为属于 行为,蜘蛛结网、蜜蜂筑巢都是这类行为。该行为是由其体内的 所决定的。;11.在探究“绿叶在光下制造有机物(淀粉)”的实验中,对实验过程和结果的解释不正确的是( ) A.光合作用需要光照 B.滴加碘液是为了检验是否有氧气产生 C.对一部分叶片遮光,另一部分不遮光是设置对照 D.将植株放到黑暗中数小时,目的是使叶片中的淀粉耗尽;3.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤有:①撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮 ②在载玻片的中央滴一滴清水 ③盖好盖玻片 ④将洋葱鳞片叶内表皮浸入水滴中并展平 ⑤染色 ⑥擦净载玻片和盖玻片。操①作顺序正确的是( ) A. ⑥②①④③⑤ B. ⑥④③⑤①② C. ②④⑥⑤③① D. ①②③④⑤⑥;2.某同学在显微镜的视野中看到一个“上”,那么载物台上所放的透明纸上写的是( ) A.上 B. C.下 D.;《云南省初中学业水平标准与考试说明》中强调的实验:; 对生物实验基础知识和基本操作技能的测试 ;C;找出实验设计的描述错误并改正;例题2:某生物兴趣小组探究了种子萌发的外界条件,他们的实验方案如下表: ;例题:将天竺葵放在黑暗处一昼夜,按图示装置好后,光照2—3小时。取下叶片A和B,去掉叶片中的叶绿素,然后用碘液分别检验。 ; 例题:为了验证植物呼吸作用的原料和产物,东东同学按以下步骤进行了实验: ①将一定量吸干水的新鲜豆芽分别装入1只塑料袋和1只大口塑料瓶中;②在塑料袋口连接上导管和橡皮管,扎紧塑料袋口,并用夹子夹紧橡皮管,将大口塑料瓶的盖子拧紧,不使外界空气进入;③在黑暗处放置12小时。请回答: (1)在黑暗处放置12小时后,将夹子移去,让塑料袋中的气体通入澄清石灰水中,观察到的现象是 ,这个现象说明 。 (2)在黑暗处放置12小时后,用温度计测量豆芽的温度,结果高于周围环境的温度,这个现象说明了 。 (3)在黑暗处放置12小时后,打开大口塑料瓶的瓶盖,将点燃的蜡烛放入瓶内。预计应出现的实验现象是 ,理由是 。 (4)本实验中将豆芽放置在黑暗处的理由是: ;例题:;例题:;例题:;例题:为了探究甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用,一位同学设计了如下实验: ①用2只塑料盆分别装有等量的吃糖水,设为甲、乙两组 ②分别在甲、乙两个盆中放入10只生长情况相同的蝌蚪 ③在甲盆中加入适量的甲状腺激素,乙不加 ④给蝌蚪定时喂饲料,并进行观察和记录 (1)这个实验中的实验变量是 ,实验组是 ,对照组是 。 (2??在进行观察记录中应当记录饵料量、 等环境条件和蝌蚪的 情况。 (3)预测实验结果是:甲盆中的蝌蚪 ,乙盆中的蝌蚪 。 (4)实验的结是 。;课外探究题 考察实验方案设计; 某生物兴趣小组的同学做了如下实验:取同种、同龄、等体重的成年雌鸟分成数量相等的两组,甲组饲以正常食物(不含DDT),乙组饲以同种但含DDT的食物,然后比较两组鸟的蛋壳厚度。(3分) 在该实验中,可作出的假设为

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