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201511阿房宫赋
山 行 杜牧 ;江南春 杜牧 ;长安回望绣成堆, 山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑, 无人知是荔枝来。;泊秦淮杜牧;杜牧: 字牧之,唐京兆万年人。晚年居住在长安城南的樊川别墅,后世因称他“杜樊川”,晚唐时期杰出诗人,与李商隐并称为“小李杜”,著名的“文赋”和古文大家。古文方面,多为针砭时事的作品。在“赋”这种文体由骈骊趋向散文化的进程中作出了卓越的贡献。 《阿房宫赋》: 历来被人们视为“文赋”的开先河之作,典范之作。; ;宫 舞; ;阿房宫赋;。;关于《阿房宫赋》的写作背景;(一)解题 “阿房宫”的“阿房”旧读“ēpáng”,阿房是地名或山名,遗址在今西安的西南。 这篇文章的体裁是赋。关于赋的特点《文心雕龙-诠赋》说:“赋者,铺也;铺采攡chī文,体物写志也。”体物写志,指赋的内容;铺采chī文指赋的貌。 形式上: 1)用词:辞藻华丽。 2)修辞:渲染夸张,多用比喻、排比、对偶等 ;3)讲究声韵的美(文赋) 句式多变,骈散结合, 押韵自由,韵脚灵活多变 形成一种自由而又谨严、流动而又凝滞的文体,既适合散文式的铺陈事理,又能保存一定的诗意。;骊山 金块珠砾 缦回 不霁何虹 妃嫔媵嫱 焚椒兰 辘辘 杳不知 尽态极妍 摽掠 鼎铛 逦迤 锱铢 架梁之椽 在庾之粟粒 横槛 呕哑 参差;学习第一段:;1、四海一: 2、骊山北构而西折 3、廊腰缦回 4、蜂房水涡: 5、未云何龙,不霁何虹 ; 六王毕,四海一;蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。; 二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。; 长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。 ;第一段:铺叙阿房宫建筑宏伟、豪华。 (1)交代建宫背后的巨大耗资段 (首前1、2句 )。 (2)写宫之宏伟规模。 (“覆压”……“直走咸阳”) (3)渲染宫内的宏伟、豪华、奇丽、壮观。 (“二川溶溶”……“不知西东”) (4)写宫中人物活动 (“歌台暖响”……“气候不齐”) ;学习第二自然段; 妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦,朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。 ; 雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉;有不见者,三十六年。; 第二段;学习第三段重点字词 ; 燕、赵之收藏,韩、魏之经营,齐、楚之精英,几世几年,摽掠其人,倚叠如山。 ; 一旦不能有,输来其间。鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。 ; 嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家;奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;; ;小 结 第3段:指出秦必亡之命运。 一层(嗟乎……“用之如泥沙”)斥秦统治者只图私利不顾民槽,横征暴敛,挥霍无度的罪行。二层(“使负栋之柱”……“不敢言而敢怒”)痛斥始皇纵欲纷奢,以致众叛亲离。 三层(余下各句)简练概括地写出了秦皇无道,导致了农民起义、宫殿被焚的后果,进而走上了自取灭亡的道路。;学习第四段重点字词; 灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也? ; 秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。 ;第四段;小结: 第4段:讽谏唐王李湛勿蹈秦皇覆辙。一层(开头到“谁得而族灭也”) 引历史教训,指出六国和秦灭亡的原因。 二层(余下各句) 讽谏唐王朝勿悲剧重演。 ;; 以铜为镜,可以正衣冠 以史为镜,可以知兴替 以人为镜,可以知得失 ;卒章显志;文 本 探 究;1、课文是从哪几个方面来极力描写阿房宫的?这样描写对表达中心有什么作用?
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