2-1.1.2四种命题1.1.3四种命题间的相互关系.ppt

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2-1.1.2四种命题1.1.3四种命题间的相互关系

;知识回顾; 下列四个命题中,命题(1)与命题(2)(3)(4)的条件和结论之间分别有什么关系? (1)若f(x)是正弦函数,则f(x)是周期函数; (2)若f(x)是周期函数,则f(x)是正弦函数; (3)若f(x)不是正弦函数,则f(x)不是周期函数; (4)若f(x)不是周期函数,则f(x)不是正弦函数;; (1)若f(x)是正弦函数,则f(x)是周期函数; (2)若f(x)是周期函数,则f(x)是正弦函数;; (1)若f(x)是正弦函数,则f(x)是周期函数; (4)若f(x)不是周期函数,则f(x)不是正弦函数;;原命题: ;【例1】写出下列命题的逆命题、否命题与逆否命题,并判断它们的真假.;(3)当c0时,若ab,则acbc;;变式训练1 命题“若一个数是负数,则它的平方是正数”的逆命题是( ). A.若一个数是负数,则它的平方不是正数 B.若一个数的平方是正数,则它是负数 C.若一个数不是负数,则它的平方不是正数 D.若一个数的平方不是正数,则它不是负数; 观察下面四个命题: (1)若f(x)是正弦函数,则f(x)是周期函数; (2)若f(x)是周期函数,则f(x)是正弦函数; (3)若f(x)不是正弦函数,则f(x)不是周期函数; (4)若f(x)不是周期函数,则f(x)不是正弦函数; 我们已经知道命题(1)与命题(2)(3)(4)之间的关系。你能说出其中任意两个命题之间的相互关系吗?;四种命题间的相互关系:;;练习: 1、判断下列说法是否正确: (1)一个命题的逆命题为真,它的逆否命题不一定为真。 (2)一个命题的否命题为真,它的逆命题一定为真。 2、如果一个命题的逆命题为假命题,则它的否命题为( ) A. 一定是假命题 B. 不一定是假命题 C. 一定是真命题 D. 有可能是真命题;【例2】下列命题中为真的是( );变式训练2;【例3】已知函数 是 上的增函数, ,求证:若 ,则 .;法二:假设 ,则 .;变式训练3;课堂小结:

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