11中国石拱桥【上课用2016年下期】.ppt

;梁 桥;浮 桥;索 桥;拱 桥;中国石拱桥;茅以升（1896-1989），桥梁学家，教育专家，被誉为“中国桥梁之父”。三十年代即主持建造了钱塘江大桥，著名的南京长江大桥就是由他的学生担任总工程师的。代表作：《桥话》、《中国桥梁史》; 洨河： 暴涨： 匀称： 桥墩： 张鷟： 河堤： 称赞： 惟妙惟肖 推崇： （祟： ） ;雄姿： 推崇： 胜景： 巧妙绝伦： 就地取材： 惟妙惟肖：;中国石拱桥; 1.说明文是以 为主要表达方式。;第一课时;时间顺序： 空间顺序： 逻辑顺序： ;我们好好 想一想;中国石拱桥特点;石拱桥;请在文中依次找出所写的桥名及建成 的时间。;（1～2段） （3～9段） （4～5段） （6～8段） （ 9段 ） （ 10段 ）;第二课时; 说明方法 ;下列句子运用了什么说明方法？;6、桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。 7.永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。 8.在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于800年前，有的石梁一块就有200来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。 9.有的母子相抱，有的交头接耳……惟妙惟肖。 10.每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，这种桥就叫联拱石桥。 ;第三课时;准确的说明语言; 为了准确地说明事物，说明文很讲究用语的分寸。特别表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等的词语，都要求准确无误。;不可。这两个词表示递进关系，去掉就成了并列关系。 不可颠倒。形式优美，是初步的直观印象；结构坚固，是进一步的理性认识。;不可。这两个词表示根据现有材料推测，这样说防止了绝对化，语言严密。; 不可。用上“几乎” 既强调石拱桥分布广泛，又考虑到有的地方没有石拱桥，使语言准确。; “当时”是从时间上限定，“可算”是从程度上限定。这样才更符???实际情况。;第四课时;朗读课文4、5段，思考： 1、用自己的语言概括这两段的内容。 2、用了什么说明结构？【层次】 ;赵州桥;卢沟桥;;本课小结;由主到次。; 写马可·波罗十分推崇卢沟桥，是什么意图？;“发展”分为哪几方面？;填表概括赵州桥和卢沟桥的特点