七年级第1单元复习.docVIP

第 一 单 元 复 习 姓名： 班级： 一．字词积累： 训诫（ ） 啜泣（ ） 纳罕（ ） 聒聒（ ）伶仃（ ） 迸溅（ ） 盘虬（ ） 伫立（ ） 鹤唳（ ） 沉淀（ ） 土砾（ ） xuān( )腾 lín( )峋 收liǎn( ) 宽shù( ) zhàn( )开 沉jìn( ) yí（ ）然 综合性学习： 生活翻开了崭新的一页，令人憧憬的中学校园生活悄悄地在我们面前拉开了帷幕。你一定想尽快了解新老师，结识新同学。为此，班上准备开展一次综合性学习活动。请你完成下列题目，为活动做准备。 1．{个性展台}今天，老师把你安排与林芳同桌，你很想与她结成号朋友。你会说： 。 2．{毛遂自荐}为了选好班干部，老师计划搞一个“一分钟演讲”活动，有志于做班干部，为同学服务者都可参加“竞岗演讲”。请选择你适合的职位，拟写好演讲稿。 职位有：班长，学习委员，体育委员，生活委员，文娱委员，卫生委员。 我的演讲： 。 三．阅读分析： 阅读《走一步再走一步》时间一分一秒的过去，暮色开始四。……最后。 请你用简洁的话概括选文叙述的事件。 当“我”迈第一步时，那种恐惧心理克服了没有？请你仔细阅读选文第七段，从文中找几个关键词语来证明自己的看法.。 ３．找出“我”下山时心理变化的语句。导致“我”心心理状态变化的原因是什么？ ４．文中的这位父亲是值得赞赏的。你认为他哪一点值得赞赏？请说明理由。 ５．选文第三段“暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。”运用了　 　 　 描写。 ６．选文中为什么“我”先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感？ 7句中的“探”字能不能改成“站”字，为什么？ 8．文中写’我”下山的动词有： 其作用是： 9．给选文部分划分层次并归纳层意 10．选文中那一句能揭示文章主旨。请写出来。并说说所蕴含的生活哲理。 11．读了这篇课文，面对生活中的困难你将怎么办？ （二）阅读《紫藤萝瀑布》回答问题。 １．根据选文内容，理清写作思路。（　 ）花→（ ）花→（ ）花。 2.本文从（内容）是一篇“ ”的散文，作者眼前所见和心中所想来抒发自己的感悟和内心情感。阅读本文，试分析出作者的所见，所想及其所感。 所见： 所想： 所感： 3.揣摩下列语句，说说你的理解。 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。 花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。 ４．开头和结尾都写“脚步＂，有什么作用？ ５.文中６段文字依此描写了：　 　 　 　和 　 　 。第七段中加点字“它”指代的是　 　 　 　 　 ６．请指出详写过去的紫藤萝的衰颓零落的句子并说说作用是什么？ ７．点明全文主旨的一句话是哪一句？ ８.文章看似赏花，其实是在写生活，讲哲理，请写出你的感悟。 ９．请从结构和内容两个方面分析选文结尾一段在文中的作用。 　 10． 文中对紫藤萝进行了细致的描写，请你找出都使用了哪些修辞，并举例。 11．为什么说香气也是浅紫色的？ 12．本文中作者感情的变化 到 。 13．你是如何理解“它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布”这句话？ （三）阅读《童趣》回答问题。 １．选文作者是　 　 代文学家　 　 　 ，本文选自《　 　 　 　 　 》。 ２解释词语。翻译句子： ①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。