【状元桥】2016届高三生物二轮复习专题精讲四遗传变异与进化满分冲刺八遗传的分子基础.docVIP

遗传的分子基础 一、选择题 1.有三个核酸分子，经分析可知，共有五种碱基、八种核苷酸、四条核苷酸链，它们是（ ） A.一个DNA分子，两个RNA分子 B.三个DNA分子 C.两个DNA分子，一个RNA分子 D.三个RNA分子 【答案】A 【解析】有五种碱基、八种核苷酸，说明三个核酸分子既有DNA也有RNA，而DNA通常呈双链，RNA呈单链。从三个分子四条链可知，它们是一个DNA分子，两个RNA分子。 2.下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验，其中表述合理的是（ ） A.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因，摩尔根用实验证明了基因在染色体上 B.格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验，证明了DNA是转化因子 C.沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构，提出了DNA半保留复制方式的假说 D.许多科学家相继研究，将逆转录和RNA复制纳入细胞生物的中心法则范畴 【答案】C 【解析】孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传基本规律，该规律是用遗传因子来解释的，摩尔根通过果蝇眼色遗传证明基因位于染色体上，A项错误；格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验，证明了S型细菌体内存在转化因子，但不知道是DNA分子，B项错误；沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构，提出了DNA半保留复制方式的假说，C项正确；RNA复制和逆转录过程是对中心法则的必要的补充，如RNA病毒，而病毒是非细胞结构的生物，D项错误。 3.1952年，赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为材料，利用放射性同位素标记技术进行实验，证明DNA是遗传物质。相关叙述不正确的是（ ） A.用同位素标记的化合物的化学性质不变 B.选择32P和35S分别标记噬菌体DNA和蛋白质 C.实验结果表明噬菌体DNA没有进入大肠杆菌 D.混合培养的时间、温度等均可能影响实验结果 【答案】C 【解析】同位素可用于追踪物质的运输和变化规律，用同位素标记的化合物，其化学性质不变；噬菌体的DNA和蛋白质分别用32P和35S标记；新得到的噬菌体可检测到放射性32P，而没检测到35S，说明进入大肠杆菌的是DNA，而不是蛋白质。 4.人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因，两者（ ） A.表达的蛋白质均需内质网和高尔基体加工 B.均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制 C.均在细胞核内转录和翻译 D.转录的mRNA上不同的密码子可翻译成相同的氨基酸 【答案】D 【解析】生物体共用一套遗传密码，D项正确；血红蛋白不分泌到细胞外，所以合成过程不需要高尔基体加工；DNA复制时间在分裂间期；翻译场所是核糖体，A、B、C项错误。 5.用32P标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，经过保温、搅拌、离心后检测放射性，发现放射性主要分布在沉淀物中，上清液的放射性很低。对于上清液中还含有少量的放射性的正确解释是（ ） A.可能是搅拌不充分，T2噬菌体有一部分没能与大肠杆菌分离 B.可能是保温培养的时间过长，部分被侵染的大肠杆菌已裂解 C.一定是离心速度太快，有部分T2噬菌体过早与大肠杆菌分离 D.一定是保温培养的时间过短，部分T2噬菌体还未完成侵染 【答案】B 【解析】上清液中有少量的放射性，可能是由于培养时间过长部分被侵染的大肠杆菌已裂解，也可能是保温培养时间短，部分T2噬菌体还未完全侵染。而搅拌是在培养之后让吸附在大肠杆菌表面的T2噬菌体或其外壳与大肠杆菌分离，与上清液中有放射性无直接关系。 6.核苷酸可通过脱水形成多核苷酸，脱水后一个核苷酸的磷酸基团与下一个单体的糖相连，结果在多核苷酸中形成了一个糖—磷酸主链如右图，下列叙述正确的是（ ） A.糖—磷酸主链的组成元素有C、H、O、N、P B.合成该图化合物时，需脱去5分子水 C.图中的一个磷酸基团可与一个或两个五碳糖相连 D.连接磷酸基团与五碳糖的化学键是解旋酶作用的位点 【答案】C 【解析】糖—磷酸主链的组成元素有C、H、O、P，A项错误；该图由5个核苷酸脱去4个水形成，B项错误；游离端的磷酸基团与一个五碳糖连接，其余均与2个磷酸基团连接，C项正确；解旋酶作用于配对的两个碱基之间，D项错误。 7.BrdU是一种嘧啶类似物，能替代胸腺嘧啶与腺嘌呤配对。将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养基中培养到第二个细胞周期的中期，其染色体的情况是（ ） A.每条染色体的两条单体都含有BrdU B.每条染色体的两条单体都不含有BrdU C.每条染色体中都只有一条单体含有BrdU D.只有半数的染色体中一条单体含有BrdU 【答案】A 【解析】由于BrdU是一种嘧啶类似物，能替代胸腺嘧啶与腺嘌呤配对，将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养基中培养至第一个细胞周期结束后，每个DNA分子的一条链中均含有BrdU，则该细胞继续培养到第二个细胞周期的中期，每条染色体的两条单体