教科版四年级科学上册第一单元习题4教科版四年级科学上册第一单元习题4.docVIP

教科版四年级科学上册第一单元?天气?复习资料 1-1我们关心天气 1-1． 天气?总是在不断??在发生变化，它影响着我们的?活动??，也影响着地球上所有的?生物?。 1-1．天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。 1-1．我们可以通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。（温度、风向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据） 1-1补充：我知道的天气现象有?晴天??????、???阴天??、??刮风??、??下雨??。 判断???1、 人可以根据动、植物的行为变化预测天气信息。…………（×√???） 2、天气预报图中的不同符号表示不同的天气。……………（???×√ ??） ?? 1-2天气日历 1-2．记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。 1-2．在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、云量、降水情况，气温、风向和风速。如果有云，还要记录云的类型。 1-2．观察天气应该在每天的同一时间、同一地点。 1-2补充：、我会画卷的天气符号：???????????????????? 1-2补充: 我们在天气日历中，用??晴天、多云、阴天??等来描述和记录对云量的观察。 1-2补充． 一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。 选择题 1、小明在他的天气日历中画有 这个天气符号，我们可以知道（ C ）。 A、用雨量器测到的24小时降水量可能是9毫米。 小雨 B、用雨量器测到的24小时降水量可能是19毫米。 中雨 C、用雨量器测到的24小时降水量可能是29毫米。??大雨 ??? 简答题 1、你知道哪能些天气符号？请填表。 天气现象 晴 多云 阴 小雨 中雨 大雨 天气符号 ?? ? ? ? ? 3、用什么办法来划分晴天、多云、阴天、有雾等天气状况？（要画图） ? 1-3??温度与气温 1-3．使用温度计时，要等到温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读数。使用温度计前，先复习温度计的使用方法，把温度计的液泡放在手上约一分钟，直到液柱不再变化后，再正确读数。 1-3．气温是指室外阴凉通风地方的温度，这个地方的温度才能反映当地的气温。 1-3．测量气温时应该选择室外阴凉、通风的地方。每天同一时间、同一地点来测量 1-3补充．水结冰时，温度应该在??0??以下。水沸腾的温度应该在??100? 1-3补充．一天中???中午??时气温最高，??凌晨??和??夜晚??气温最低。 1-3补充．一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。 判断 1、“ ”是记录气温的符号。（????√ ????） 2、测量气温应选择在大树下。（?????×????） 3、一天中，气温最高的时间一定在中午。（????√?????） 4、室外温度一定比室内温度高。（?????× ???） 5、每天教室里的温度和教室外的温度是一样的。… …（???× ?） 选择题1、哪个温度可以反映当地的气温？（???B??）A、室内温度???B、室外温度 3、一般来说，（ B??）是一天气温最高的时候。 ?A、早晨 ?B、午后 ?C、傍晚 简答题。 1、根据下面的表格画一张柱状图。 时间??(时) 10 11 12 13 14 15 16 温度（） 24 25 27 28 30 29 27 31????????????? 29 27 25 23 21 ??????10?????11?????12????13????14?????15????16???????时 ?????????从上图中你获得哪些信息？根据一天的气温记录，绘制气温变化折线图。????????? 时间 6时 8时 10时 12时 14时 16时 温度 2 4℃ 7℃ 9℃ 12℃ 8℃ 1-4??风向和风速 1-4．风可以通过自然界中的事物来感知，可以用风向和风速来描述。风向标和风速仪这两种装置在生活中给我们带来风的消息。 1-4．风向是指风吹来的方向。如北风是由?北?向?南?吹来的。从东南方向吹来的风是东南??风。用红领巾来判断风向，发现红领巾向东南方向飘动，那么这时的风向是??西北?风。 1-4．风向可以用风向标来测量，风向标箭头所指的方向就是风向。我们一般用8个方位来描述风向。 1-4．风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪器。风速的单位是?米/秒?。气象学家把风速记为13个等级。在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速。 判断、1.从西北方向吹向东南方的风是东南风。???????（ ×） 2、风向标的箭头指向的是风吹来的方向。（?????√????） 3、风速可分为12个等级。???（????×?????） 4、旗子微动时的风称为微风。（????√?????） 5、风向标是测量风向的仪器，箭头所指的方向，就是风吹来的方向。（ ?√??） 6、和西北方向相