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概 览 教学设计 教学资源 教学成果 评价与反思 学校和教师 相关文档 学校与教师信息 邢台县羊范小学 左立勇 1.了解我国水资源状况,认识到水在日常生活中的重要性,迫切性,2.了解节约用水的知识,掌握一些节水的方法, 教学目标 教学创意 淡水资源是人类赖以生存的资源,我国水资源严重匮乏,加上各种原因的污染,所以日常生活的节水非常重要,让孩子们从小树立节水意识,保护水资源的意识 教学时数 7课时 适用年级 小学三年级 概 览 保护水资源,刻不容缓 所属学科 《科学》 教学环境 电教室 相关文档 学习目标 详见设计方案 教学策略 采用小组合作探究式教学法、启发式教学法和任务驱动教学法。 教学内容 三下科学第三单元 活动设计 教学设计 导入新课 展示搜集的资料 归纳节水措施 师生探究 展示学生作品 相关资源 教学资源 教学课件 《水是宝贵的资源》 网站资源 中华人民共和国水利部 教学成果 相关文档 活动图片 提供教学活动图片,详见以下相关文档 学生作品 将学生作品以对象的形式插入到这里 评价与反思 教师反思 提供教师反思的主要内容,详见以下相关文档 相关文档 学生反思 提供学生反思内容,详见以下相关文档 评价方法 在此键入您在教学中采用的教学评价方法,详见下面“教学评价” 评价量规 提供您设计的教学评价量规和依据的标准,详见下面“教学评价” 此处贴学校、师生团队照片 学校名称:邢台县羊范学校 教师团队:杨文科 侯文丽 左立勇 杨艳英 学校和教师情况 * 本模板为“虚拟教师漫游(VCT)”模板,通过填充该模板“”内容,您可以十分简单的将您创新的教学实践记录下来,并与您的同事、朋友、网络上更多的教师交流。 注意:使用本模板前请点击相关文档处的文档,如本页下方四个链接的word文档,请双击图标浏览;在您制作您的PPT时: 第一,必须保留“微软创新教师网络概览” 这一文档; 第二,必须仔细阅读“图片和其它资源使用说明”并填写“图片和使用资源列表”。操作步骤为:双击打开资源列表,在表格空白处填写内容。 第三,您还可以在“相关文档”处添加您自己的文档。操作步骤为: “插入—对象—由文件创建—浏览”,选择您将要链接的文件,并钩选“显示为图标”。点击“更改图标”,选择您所喜欢的图标,同时输入文件的标题。将链接的文档图标拖至合适的位置,单击鼠标右键进行“动作设置”,“单击鼠标”窗口中的“对象动作”选择”打开”。 * “背景和计划”、“教室图片”、“教学内容分析模板”、“活动设计流程图模板”提供了几个经典的模板帮助您进行教学设计。请双击打开这4个文档,并根据模板完善您本次教学设计的内容。 * 填写你为自己的项目所设计的学生评价量规。 * “教学实施过程模板”和“教学反思模板”提供了您记录教学过程以及进行自我反思的模板,请您根据模板完善此部分内容。 * 请仔细阅读“图片和其它资源使用说明”并填写“图片和使用资源列表” “微软offcie培训资源”提供了很多有用的链接,可以帮助您制作VCT。 * * “潜力无限,快乐学习”,为了更方便畅通地沟通,请您留下您的信息。 学校信息包括:学校地址、名称 个人信息包括:姓名(创新教师网络ID)、学科、教龄、联系方式(如:电话、E-mail,QQ,MSN)等

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