当代教育学复习题.docVIP

第一章 教育与教育学的发展 一、填空题： 1.教育是 ，是 的基本途径。 2. 是教育者有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使其身心得到发展的活动。 3.从形式上看，教育经历了从 到形式化教育再到 的过程。 4.学校教育制度(简称学制)是 的典型表征。 5．从世界范围说，现代教育制度始于18、19世纪 国家的义务教育。 6.在现代教育制度发展趋势的多种特征中，强化普及 ，延长 年限，是各国最重要的特征。 7. 、 、 、 和 功能是古代教育的基本特征。 8.文艺复兴运动对欧洲教育的 、 和增加新的学科教育内容，以及扩大受教育的范围产生了巨大的作用和深远的影响。 9.19世纪以后的近代教育，发展的主要特点是： ， ，教育世俗化和法制化。 10. 是我国古代最早也是世界最早的成体系的古代教育学作品。 11. 和 被看作是规范教育学形成的标志。 12.捷克教育家 写出了近代第一本教育学著作。 13. 近代第一本教育学著作是 写成的。 14.德国赫尔巴特的代表作是 。 15.世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”的人是 。 16. 一般被认为是教育学形成独立学科的开始。 17.主张“有教无类”的是 ，提出“教学相长”的是 。 18.教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于 。康德 19.教育学是一门以 和 为研究对象，探索 的科学。 二、选择题： 1. 18世纪80年代实行宗教与教育分离的国家是 。 A美国 B英国 C法国 D德国 2. 回归自然、“复归”人的自然本性，一切任期自然，便是最好的，这一主张是 提出的。 A儒家 B墨家 C法家 D道家 3. 以“仁”为核心和最高道德标准是哪一位教育家的观点 。 A孔子 B荀子 C 孟子 D朱熹 4. 我国古代最早也是世界最早的成体系的古代教育学作品是 。 A《学记》 B《大学》 C《师说》 D《金言》 5. 柏拉图的教育思想集中体现在他的代表作 。 A《政治学》 B《理想国》 C《雄辩术原理》 D《金言》 6.首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的人是 。 A夸美纽斯 B培根 C赫尔巴特 D卢梭 7.被称为近代第一本教育学著作的是 。 A《理想国》 B《大教学论》 C《普通教育学》 D《学记》 8.《大教学论》是谁的著作 。 A培根 B柏拉图 C夸美纽斯 D赫尔巴特 9. 世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”的人是 。 A夸美纽斯 B培根 C赫尔巴特 D杜威 10.提出教育学学科基础是心理学和哲学的人是 。 A亚里士多德 B杜威 C夸美纽斯 D赫尔巴特 11.19世纪以后的近代教育，发展的主要特点是 。 A教育国家化 B初等教育义务化 C教育世俗化和法制化 D教育全民化 12.被看作是规范教育学形成标志的代表作是 。 A《普通教育学》 B《大教学论》 C 《民本主义与教育》 D《学记》 13.下列属于二战后世界教育发展变化的是 。 A加强幼小衔接 B强化并延长义务教育 C教育的世俗化 D高等教育走向大众化和多元化 E国家加强对教育的重视和干预 14.一般认为规范教育学形成的标志是 。 A《大教学论》 B《普通教育学》 C《民主主义与教育》 D 《爱弥儿》 E《教育漫话》 15.下列属于孔子教育思想的是 。 A有教无类 B教学相长 C修