小学5年级语文上册23《林冲棒打洪教头》课课练苏教版.docVIP

23　林冲棒打洪教头 课内基础提优夯实课内基础，你就拥有了遨游语言天空的翅膀…… 拼音小关卡。 1.拼音看仔细，字体更要写工整。 cǎi→ 不理不(　　)　兴高(　　)烈　五(　　)斑斓　(　　)踏事件 zhòu→亮白如(　　)　满面(　　)纹　默念(　　)语　暴风(　　)雨 2.读一读，给下列加点字注音。 （1）两个差人押解(jiě　jiè　xiè)林冲来到了柴进庄上。 （2）任凭我怎么解(jiě　jiè　xiè)释，他都不相信。 （3）春天来了，海棠花使出浑身解(jiě　jiè　xiè)数，尽情绽放。 （4）《苏三起解(jiě　jiè　xiè)》是奶奶最爱听的戏曲。 二、词语游艺厅。按要求完成练习。 1. 下列三组中没有错别字的一组是(　　)。再在其他两个选项中找出错别字，并改正过来。 A. 遭受陷害　依草付木　辟头打来　好习枪棒 B. 弓身施礼　拔草寻蛇　掂量一翻　厚待犯人 C. 杀鸡宰羊　把火烧天　满面羞惭　起身让座 2.在下面句中填上合适的词语。（本文中出现的） （1）曹操打了败仗， 地逃到了华容道上。 （2）因为课间偷拿了别人的东西，被老师抓住，刘同学 。 （3）昨晚的作业绝大多数同学没有完成，上课到现在老师一直在 地训话。 （4）我手里拿的东西太多，所以羽毛球飞来的时候，我 被砸个正着。 三、句子训练营。根据要求写句子。 1. 你怎么能如此轻信呢？ 改成陈述句：____________________________________________ 2. 林冲遭受高太尉的陷害，被开封府发配沧州。 改成”把”字句：_______________________________________________ 3. 月亮已经上来，照得厅堂外面亮堂堂的。 改成比喻句：_____________________________________________ 四、课文拷贝室。根据课文内容填空。 “林冲转身一看，只见来人________胸脯，________头巾。林冲寻思，庄客称他教头，想必是柴大官人的师父了，连忙________________。洪教头________。柴进指着林冲对洪教头说:’这位是林教头。’林冲起身让座，洪教头也不相让，便____________。”－－这段话通过对人物动作、神态、心理活动的描写，让我们感受到林冲是个______________的人，洪教头是个________________的人。 五、语段欣赏屋。阅读课文片段，完成练习。 ________洪教头(脑　恼)恨林冲，又想赢得这锭银子，便用了浑身的功夫，使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横，还了个“(拔　拨)草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊：“来！来！来！ ”举起棒劈头打来，林冲往后一退。洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没有站稳脚跟，就又提起了棒。林冲看他虽然气势(汹汹　凶凶)，但脚步已乱，便(抢　抡)起棒一扫，那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头(错　措)手不及，“扑”的一声倒在地上，棒也甩出老远。众人见此情景，哈哈大笑起来。 1. 用“\”画去括号里不正确的汉字。 2. 在文中的横线处加上恰当的关联词语。 3. 人物的性格在一言一行之间就有体现，仔细读一读文中林冲和洪教头的不同动作，体会他们的性格，并写下来。 4. 用“____”画出这段话中表现洪教头气势汹汹的句子；用“　　”画出这段话中表现林冲武艺高强的句子。 课外拓展提优瞧，课外的世界更精彩！ 一、探究靓舞台。看图写水浒故事。 二、快乐阅读吧。阅读短文，完成练习。 林冲风雪山神庙 ①八十万禁军教头林冲，遭到太尉高俅的陷害，被发配沧州。押送林冲的两个差役被高太尉收买，要在路上杀死他。幸亏林冲的结义兄弟花和尚鲁智深在野猪林救了他，又一路护送，来到沧州。 ②林冲到沧州不久，被派到城外去看管草料场。有一天，彤云密布，北风呼啸，大雪纷飞。林冲住的草屋被大风吹得直摇晃。他想，这屋子怎