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第二节 细胞增殖
教学目的
真核细胞的有丝分裂(D:应用)。
真核细胞有丝分裂的细胞周期的概念和特点(B:识记)。
无丝分裂方式的过程和特点(A:知道)。
重点和难点
教学重点
真核细胞有丝分裂的细胞周期的概念和特点。
真核细胞的有丝分裂的过程。
教学难点
真核细胞的有丝分裂的过程中,各个时期染色体的变化特点。
教学过程
【板书】
细胞增殖是生物的重要基本特征,细胞以分裂的方式进行增殖。
细胞分裂新间期
细 有丝分裂——细胞周期 前期
胞 中期
增 细胞分裂期 后期
殖 末期
无丝分裂
减数分裂
【注解】
细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
单细胞生物:产生新个体
细胞增殖 产生新细胞→补充衰老死亡细胞
(方式:分裂) 多细胞生物
产生生殖细胞,形成受精卵,最终发育成新个体
一、有丝分裂(分裂的主要方式)
(一)细胞周期
概念:从一次分裂完成到下一次分裂完成,是一个细胞周期。包括间期和分裂期,间期用时远长于分裂期(约1/10)。
【例析】
.右图示有丝分裂细胞周期,表示一个完整的细胞周期的是
A.a→b B.a→b→c→a
C.b→c→a→b D.b→c→a
(二)间期:染色体复制、DNA分子数目加倍。
G1:DNA合成前期,进行RNA和蛋白质的合成。(用时最长)
间期 S:DNA合成期,进行DNA的复制。(用时居中)
G2:DNA合成后期,进行RNA和蛋白质的合成。(用时最少)
经过间期后的染色体(质)上,每个都含有2分子DNA,2个染色单体。
(三)分裂期:复制的染色体平均分配到两子细胞中(各分裂相中染色体的变化)
染色质→染色体
核仁解体、核膜消失
植物:由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体
(1)前期 出现纺锤体
动物:由两组中心粒发出的星射线形成纺锤体
染色体散乱分布
染色体的着丝点排列在赤道板上(赤道板是个位置,无具体结构)
(2)中期
染色体形态固定、数目清晰(是计数???最佳时期)
着丝点分裂,两条染色单体→两条染色体(染色体数目加倍)
(3)后期
染色体平均移向两极
染色体→染色质
纺锤体消失
(4)末期 核膜、核仁重现 植物:细胞中部形成细胞板扩展为细胞壁,
细胞质的分裂 将细胞质分开,形成两个子细胞。
动物:细胞膜从中部向内凹陷,把细胞缢裂成两个子细胞。
【例析】
.请以有两个染色体的某种动物细胞为例,画出有丝分裂的前、中、后、末四个时期的分裂相。
.绘制有丝分裂过程中,染色体和DNA数目变化曲线。(注意横纵坐标及曲线形状)
(四)意义:亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地平均分配到两个子细胞中去。由于染色体上有遗传物质,因而在生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。
二、无丝分裂(也有DNA的复制)
过程:核延长→核缢裂;质缢裂→两个细胞
特点:不出现纺锤丝和染色体
实例:蛙的红细胞
三、减数分裂:产生有性生殖细胞的特殊有丝分裂
【同类题库】
真核细胞的有丝分裂(D:应用)
.在细胞有丝分裂间期,染色体复制的实质是指(D)
A.染色体数目加倍 B.同源染色体数目加倍C.染色单体数加 D.DNA数加倍
(C是从无到有)
.染色体和染色质的关系与下列哪个选项较相似?(B)
A.葡萄糖与果糖 B.二氧化碳与干冰 C.声波与光波 D.细胞板与赤道板
.若用化学试剂抑制肿瘤细胞的DNA复制,这些细胞将停留在(A)
A.分裂间期 B.分裂前期 C.分裂中期 D.分裂后期
.在有丝分裂过程中,不属于着丝点分裂结果的是(D)
A.染色单体消失 B.染色体数目加倍 C.着丝点数目加倍 D.DNA含量加倍
.在细胞有丝分裂过程中,DNA分子数相同而染色体数目不同的时期是(C)
A.间期和前期 B.前期和中期 C.前期和后期 D.间期和中期
.(多选)细胞有丝分裂过程中,
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