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高中生物必修一复习 第一章???? 走近细胞 一、从生物圈到细胞 1、病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存。 2、生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。 3、生命系统的结构层次：细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → 个体 → 种群 → 群落 → 生态系统 → 生物圈 4、血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。 5、植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。 6、地球上最基本的生命系统是（细胞）。 7、种群：一定的区域内，同种生物的所有个体 群落：一定空间范围内，所有物种的所有个体（即所有种群） 二．原核生物与真核生物 类别原核生物真核生物细胞大小较小较大细胞核无成型细胞核，只有拟核，无核膜，裸露的DNA不与蛋白质结合形成染色体。有成型细胞核，有核膜，DNA分子与蛋白质结合形成染色体。细胞器只有核糖体有核糖体、线粒体、高尔基体、内质网等生物类群蓝藻，含有（叶绿素，无叶绿体，可进行光合作用。） 细菌：（球菌，杆菌，螺旋菌，乳酸(杆)菌） 放线菌：（链霉菌） 支原体，衣原体，立克次氏体动物、植物、原生生物、真菌：（青霉菌，酵母菌，蘑菇）等  ： 三、细胞学说 1、创立者：施莱登，施旺（德国） 2、内容要点：① 细胞是有机体，一切动植物都是由单细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成。 　　 ② 细胞是一个相对独立的单位，既有他自己的生命，有对于他细胞共同组成的整体的生命起作用。 　 　 ③ 新细胞可以从老细胞中产生。 3、揭示问题：揭示了（细胞统一性，和生物体结构的统一性）。 四、高倍镜的使用步骤 1 、在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央）， 2、 转动（转换器），换上高倍镜。 3、 调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。 4、 调节（细准焦螺旋），使物象清晰。 五、显微镜使用常识 1、调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）。 2、高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。 低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。 3、物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。 目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。 第二章 组成细胞的分子 组成细胞的元素 组成生物体的化学元素种类大致相同，不同生物体内各种化学元素的含量相差很大；同一生物体内个元素含量也有差异。（生物间的统一性和差异性） 最基本元素：C（干重下含量最高） 基本元素：C、H、O（鲜重下含量最高）、N 主要元素：C、H、O、N、P、S 大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo I—甲状腺素的组成元素 Zn—缺乏时引起植物“小叶症” B—“花而不实” Mg—参与叶绿素的合成 Fe—血红蛋白的必需元素，缺乏患贫血 Ca—骨骼和牙齿的重要成分，儿童缺乏患佝偻病，成年人缺乏患骨质染化病，老年人引起骨质疏松 二、组成细胞的化合物 1、无机化合物 ：水（鲜重下含量最高的化合物）?、无机盐 2、有机化合物 ：脂质?、?蛋白质（干重中含量最高的化合物） 、核酸 、糖类 3、检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质（教材P18） （1）、还原糖的检测 ???? 试剂：斐林试剂（甲液：0.1g/ml的NaOH 乙液：0.05g/ml的CuSO4） 注意事项：① 甲乙液必须等量混合均匀后再加入样液中，现配现用 ???????? ?②?必须用水浴加热 颜色变化：浅蓝色 ─→?棕色 ─→?砖红色沉淀 （2）、脂肪的鉴定 ?????试剂：苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液 注意事项：① 切片要薄，如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰，有的地方模糊。 ???????? ② 酒精的作用是：洗去浮色 ????????? ③ 需使用显微镜观察 ???????? ④ 使用不同的染色剂染色时间不同 颜色变化：橘黄色或红色 （3）、蛋白质的鉴定 ???? 试剂：双缩脲试剂（ A液：0.1g/ml的NaOH B液： 0.01g/ml的CuSO4 ） 注意事项：① 先加A液1ml，再加B液4滴 ???????? ② 鉴定前，留出一部分组织样液，以便对比 颜色变化：变成紫色 （4）、淀粉的检测和观察 ????? 试剂：碘液 颜色变化：变蓝 三、生命活动的主要承担者——蛋白质 1、氨基酸是组成蛋白质的基本单位。 2、结构要点：每种氨基酸都至少含有