遗传的物质基础与生物变异(训练9).docVIP

遗传的物质基础与生物变异 班级： 姓名： 分数： 一、选择题 1.(2015广东中山二模,3)如下图所示,将二倍体植株和杂交得到,再将做进一步处理。对此分析错误的是(　　) A.由得到的育种原理是基因重组B.图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍 C.若的基因型是AaBbdd,则的基因型可能是aBd D.至的过程中,所产生的变异都有利于生产 2.(2015湖南怀化二模,3)下列关于单倍体、二倍体及染色体组的表述,正确的是(　　) A.单倍体生物体的体细胞中都没有同源染色体 B.21三体综合征患者的体细胞中有三个染色体组 C.人的初级卵母细胞中的一个染色体组中可能存在等位基因 D.用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的芽尖后,芽尖的细胞中都含有4个染色体组 3. （2013年山东潍坊高三模拟考试）一个性染色体为XXY的男孩，下列情况中，其染色体畸变一定与他的父亲有关的是（ ） A．男孩色盲，其父正常，其母色盲B．男孩色盲，其父正常，其母正常 C．男孩正常，其父色盲，其母正常D．男孩正常，其父正常，其母色盲 4. （2013安徽，4，6分）下列现象中, 与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是(　　) 人类的47, XYY综合征个体的形成线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落 三倍体西瓜植株的高度不育一对等位基因杂合子的自交后代出现31的性状分离比 卵裂时个别细胞染色体异常分离, 可形成人类的21三体综合征个体 A. 　　B. 　　C. 　　D. 5.(2015浙江丽水一模,1)图~③分别表示人体细胞中的三种生理过程。下列叙述正确的是(　　) A.的原料是核糖核苷酸B.②的产物都是的模板 C.中核糖体沿mRNA向右移动D.能完成的细胞都能完成 6.(2015黑龙江大庆一模,22)中心法则揭示了生物遗传信息的流动过程(如下图),相关叙述不正确的是(　　) A.细胞分裂间期发生的过程有a、b、cB.需要tRNA和核糖体同时参与的过程是c C.a和b两个过程发生的主要场所分别是细胞核和细胞质D.健康的人体内不会发生d和e过程 7.(2015江西八校联考,4)正常情况下,同一动物体中染色体组数一定相等的细胞是(　　) A.有丝分裂各时期的细胞B.减数分裂各时期的细胞 C.有丝分裂后期和减数第一次分裂后期的细胞D.减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期的细胞 8. （广州市2014届高三上学期期末）右图是某二倍体生物一个细胞分裂示意图，图中～代表染色体，英文字母代表基因，下 ?列推测正确的是 ? ? ? ? ?（ ?） ? A．该细胞处于减间期，染色体已完成复制 ? B．该细胞分裂产生的生殖细胞的基因型是AaDd和Aadd ? C．该细胞有2个染色体组，有8个核DNA分子 ? D．该细胞的下一时期发生、、、的随机组合 9.(2014江苏，20，2分)关于基因控制蛋白质合成的过程,下列叙述正确的是(　　) A.一个含n个碱基的DNA分子,转录的mRNA分子的碱基数是n/2个 B.细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板,提高转录效率 C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上 D.在细胞周期中,mRNA的种类和含量均不断发生变化 10.(2014江苏，13，2分)下图是高产糖化酶菌株的育种过程,有关叙述错误的是(　　) 出发菌株挑取200个单细胞菌株选出50株选出5株多轮重复筛选 A.通过上图筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株B.X射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异 C.上图筛选高产菌株的过程是定向选择过程 D.每轮诱变相关基因的突变率都会明显提高 11.(2014江苏，12，2分)右图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是 A.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极B.乙和丙在组成成分上差异很大 C.该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍D.该时期通过核孔进入细胞核的物质减少 12.(2014山东，4，5分)下列有关实验操作的描述,正确的是(　　) A.鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuSO4溶液 B.制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色 C.低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理 D.探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温 13.(2014浙江，6，6分)除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体,且敏感基因与抗性基因是1对等位基因。下列叙述正确的是(　　) A.突变体若为1条染色体的片段缺失所致,则该抗性基因一定为隐性基因 B.突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致,则再经诱变可恢复为敏感型 C.突变体若为基因突变