幼儿英语教案lesson5.docVIP

备课人：-------------- 备课时间：--------------- 检查人：---------------- 一级B Lesson5 How many are there? Teaching aims： 1、本课所有单词在课堂上达到两会，最终达到四会，见词能读，听音能写。 2、能够大声流利的朗读两段对话，并理解大意。 3、掌握并灵运用句型,理解他们之间的联系与区别： How many…are there? There are… How much…is there? There is… 4、复习语法知识点： 1）一般疑问句的提问方式就是将is或者是are提前，其他照抄。 2）any只能用与问句或者是否定句中，肯定句中用的是some. 5、学习Chant《The student chant》。 Important points： 1、在课堂上所有的单词能够达到两会，以及重点单词的掌握。 2、能够大声流利的朗读两段对话，并理解大意 3、掌握并灵运用句型,理解他们之间的联系与区别： How many…are there? There are… How much…is there? There is… 4、复习语法知识点： 1）一般疑问句的提问方式就是将is或者是are提前，其他照抄。 2）any只能用与问句或者是否定句中，肯定句中用的是some. Difficult points： 1、难点单词American knock foolish tired的发音 2、重点单词American milk student much English animal sun very hot must的四会掌握 3、掌握难点单词音标：knock 中前面的k是不发音的。 4、语法知识的掌握： 1）一般疑问句的提问方式就是将is或者是are提前，其他照抄。 2）any只能用与问句或者是否定句中，肯定句中用的是some. 5、How many…are there?/ How much …are there?的答语是根据问句来的。 Teaching tools： 水果图画、词组卡片、五单元单词卡片 奖励方式： 爬楼梯 Teaching periods：3 periods Period 1 Teaching aims： 1、在课堂上能够掌握二会单词，并最终达到四会，见词能读，听音能写 2、巩固与复习中间出现的字母组合音标 3、逐渐培养孩子的语感和造句能力。 Important points： 重点单词American milk student much English animal sun very hot must的四会掌握 Difficult points： 1、重点单词American milk student much English animal sun very hot must的四会掌握 2、掌握难点单词音标：knock 中前面的k是不发音的。 Teaching tools： 五单元单词卡片 Creative points： 1. warm-up-----------------------------《There is a bear at the zoo?》 2. Review-------------------------------“I ask you answer” “I do you guess” 3. Lead in and presentation----------“故事导入” 4. Practice------------------------------“快速配对” “知识拓展” “士兵突击” 重、难点分析：1.“故事联想”---单词knock的发音 2.“以旧引新法” 5. Consolidation-----------------------“快乐选择” “What is missing?” “实战演习” Teaching steps: Step1: Greeting and warming up Review OK, boys and girls, nice to see you today. Last week all of you did a good job, yes or no? I believe you can do better this week! OK? before the class let’s warm-up《There is a zoo at the bear?》, let’s me see which group is better?（摘自一级B第四单元P21Listen and