参加构元中学中考研讨会感想 [2].doc

参加构元中学中考研讨会感想 晓秦中学 潘贻林 2010年4月6日上午，我有幸在构元初中参加了中考理化复习研讨会。这次会议，主要有三个重要议程组成：一是两位教师上示范课；二是由构元初中教师做活动总结；三是理化教师做中考复习各篇复习交流。在整个参会过程中，本人虚心学习，有许多心得体会，在此想与大家一起分享。 首先，我来说一下老师的示范课情况。 在示范课过程中，杨老师给我提供了复习课的上课形式及新的复习课上法。从他的整个示范课过程来看，我感觉他的课设计得较为新颖独特，体现了新理念及2010年中考复习课的上法；主要以学生为主，教师引导，全面夯实基础，提高学生生活运用物理知识能力。体现了“从生活走向物理，再从物理走向生活”的STS理念。我觉得要上好现在的科学探究课，必需要做到以下几点： 一、要有较新颖的教学设计，打破以往的教师主讲学生被动接受的复习。在课堂中要有自己的亮点和创新。比如一个较有新意的课堂导入，对课堂的整体构思等等。 二、课堂要体现“以学生为本”的理念。传统教学过多地强调教师的教，而忽视了学生的学。所以现在的教学要变学生被动的学习为学生主动的学习，从而才能提学生的学习效率和学习兴趣。 三、物理课要让学生学会观察，学会思考，学会动手，通过探究来得出结论。在教学中我们要耐心地启发学生的思维。 四、教学一定要联系生活实际。要通过生活中的物理情景或现象来引发猜想，通过实验探究来得出结论，再学会应用知识结论来解决实际问题，达到“学以致用”的目的。