- 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
初三(3)班中考备考计划
以我校2015年中考备考计划为指导,全面加强初三中考备考工作。使班级健康而稳定的发展,是我们每个毕业班班主任所迫切需要面临的问题。所以这就要求我们要做到有备、有序、有效地做好备考工作,更好的实现相关目标,特制定班级备考计划。
一、班级学生分析:
学生现状
? 我班现有56人,男生30人,女生26人,从中反映出的问题有:
(1)、学生总体发展不平衡,成绩差异较大;学习成绩中下的同学仍占蛮大比例。
(2)、学生个人自身发展不平衡,偏科学生较多。以下对月考成绩进行分析。(斜体为对应科目比较弱)
班级姓名语文数学英语物理化学政治历史总分年级1王安忆11811211598100879872812 王宸旭92113108991008694692113 蒋来钰10610310991998697691124 甘宇志10910910497927990680195 黄铮9911010899907895679216 陈霜怡1049811294987294672277 林伟博1081029795908092664418 易可可10610010282947999662519 蒋薇薇9499111939577926615310 李彦潼10584107969681906595511 金益宁10991101959370966556312 钟永玮1069894969070946488213 朱恺玥10672105899883946478314 陈卓华10210396948675896458715 许宏9793100969374926458816 杨霞10795102947871976449217 李丹蕾10681879792829363811118 陈文涛10894879888709363811219 陈韦嘉10483949193829063711520 羊日颖9888998297799263512321 曲佳8888829790799762116322 李泓禧10285938587739061518423 邢益深9078889890788260421824 梁伟亮11272937689738960422325 王弗旷101819885807779601231(3)、部分学生学习动力不足,学习目的不明确,没有吃苦耐劳的精神,厌学情绪较重,认为凡是没有什么希望,就在这里过一天少三晌,严重影响着班级的整体成绩。
(4)、好多学生欠缺合理有效的学习方法,学习效率差。
二、针对以上学生情况,为了更好的夯实学生基础,班级备考将从以下几个方面进行。
1.积极做好学生中考备考前的思想动员工作。了解其学习、生活状况,积极听取科任教师一些好的建议和意见。做好学生的思想工作,鼓励学生利用一切可以利用的时间,争分夺秒,把全部精力都投入到紧张的学习中来。在教学过程中即时反馈,以便备考小组随时调整教学安排。
2.加强家长与老师的联系,积极备战中考.为了在工作中更好的使每个学生都能及时有效的得到发展,我们将班级学生进行分级别,有针对性的教学,更能有效的与家长做好交流合作,及时的了解班级当中的每一个学生.通过家长对学生进行督促和鼓励,使每位家长也成为学生备考中的精神后盾。
3:注意协调好学生与各科任课教师的关系.
班主任是班级管理的负责人,是班集体的组织者,是任课教师教学的助手,担负着协调任课教师的重任,同时还要善于沟通各任课教师与本班学生的关系。在协调这个工作中,我重点做一下两项工作:
一、为任课教师树立威信
让学生信任每一位任课教师,尊敬每一位教师,积极配合每一位教师的教学工作,珍惜每一位教师的劳动成果。我们知道:如果学生对那位老师有好感,那这个同学生这科的学习成绩就相对较好。
二 、 妥善处理任课教师与学生的关系
维护良好的师生关系,化解学生与任课教师之间的矛盾,是班主任协调工作的重头戏。
4.引导学生合理安排学习时间,学生进入初三,学习压力重,对时间分配不
文档评论(0)