做好孩子的第1任老师.docVIP

做好孩子的第一任老师 各位家长，你们好！ 我是六年级二班彭俊程的家长。每个孩子都是独特的，每个家庭又都是不同的，教育孩子的方法自然也是各有千秋，就对孩子的教育而言，我们不是做得完美的家长，还有好多不足，因此，仅把我们做家长教育孩子的经验浅谈如下，不妥之处，敬请指正。 一、孩子的成长受到家长的影响，还需要家长的指导和管理。孩子从一出生，就开始了他一生不停地学习的过程，父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，家庭教育无处不在，且影响终身。家长是孩子成长路上的引路人，孩子的好多东西都来自于父母，所以父母平常的一言一行，当思量对孩子的影响。作为家长我们深感责任重大，为此我们以身作则，对孩子言传身教，要求孩子做到的我们自己先做到，不让孩子做的我们绝不做，创造和谐的家庭关系。家长都爱自己的孩子，“爱孩子，但不溺爱”这是我们的教育原则，有时候有好心但不能给好脸色。对孩子所做事的先提出明确的要求，比如上学，自孩子上一年级我就给孩子提出了最基本的要求：要听老师的话，上课不和同学说闲话、不打闹，课堂认真听讲。在上学过程中经常了解，及时和老师沟通，发现孩子有不遵守要求的表现，及时提醒。几年来孩子在学校的表现很好，我们很满意，这也与学校的教育、老师的严格管理有很大的关系。家长的教育责任就是要引导和教育孩子，任孩子自由发展是不会培养出优秀的孩子来，我们大人有时尚且不能管住自己，何况现在的孩子，他们面对的诱惑很多，这就需要家长的引导和教育，经常关注孩子，发现问题及时引导和教育，教会孩子基本的分辨是非的能力，培养孩子自我管理的能力。 二、培养孩子良好的习惯和品格。好的习惯比好的成绩重要。有人说：养成一个好习惯，收获一个好性格；收获一个好性格，获得一个好命运。孩子学的文化知识，也许过些年就丢了，但是养成的习惯会跟孩子一辈子。智力不是最重要的，比智力重要的是毅力，比毅力更重要的是品德，比品德重要的是一个人的胸襟和抱负。培养孩子的好习惯要从平常的点滴小事做起，我们在孩子平常生活学习的各个方面都重视对孩子好习惯的培养，培养他踏实做事和认真学习的态度，培养他礼貌待人、讲究卫生、惜时守时的好习惯，培养他开朗的个性和豁达的胸襟。从小抓起，经过几年的培养，孩子有了很好的习惯，听话、自觉、做事认真，性格开朗，喜欢幽默。 三、重视学校教育与家庭教育的衔接。学校是教育孩子的主阵地，比家庭教育有无可比拟的优越性，学校教育科学、严谨、系统，家庭教育只有与学校教育保持一致，才能发挥最大的作用。我们经常按照学校对孩子的要求来教育孩子，让孩子按学校的要求去做，既培养了孩子遵守学校纪律和要求的习惯，又达到了家庭教育和学校教育的和谐统一，使孩子认识到家长和学校的要求是一致的，也很容易听家长的话，家庭教育达到了很好的效果。 四、多与孩子交流，支持、鼓励、信任孩子。几年来，在对孩子的教育中，我们采用比较民主的方式，经常与孩子交流，了解孩子的思想动态，引导孩子解决在学校遇到的问题和困惑，鼓励孩子自己解决问题，树立自信，支持孩子的主见，对孩子给予充分的信任，与孩子建立了很融洽的关系，孩子能信任我们，也能主动跟我们交流，通过培养孩子有了比较强的自信心。 五、教会孩子学习，让他明确学习目的，掌握正确的学习方法。家长最关注的莫过于孩子的学习，孩子的学习好了家长自然省心许多。没有孩子天生爱学习的，孩子的学习兴趣要靠长期的培养。因我也是老师，在教孩子学习上有比较大的便利，孩子的学习也确实可以，可能好多家长家长觉得我孩子的学习是我辅导的结果，其实在六年级之前，我很少辅导孩子学习，我主要是培养孩子良好的学习习惯，我鼓励他认真听课，独立思考，踏实学习，认真写作业，只是经常（几乎每天）检查孩子写的作业，看看整齐程度，错别字，了解孩子的学习状况，发现问题及时解决。再就是按老师的要求，听写字词、英语单词等，在孩子完成学校的学习任务之余，鼓励孩子多看书，看他感兴趣的书籍，培养他读书的习惯。六年级了孩子数学有部分题不会做，我也是鼓励他先自己思考，实在做不出来了，指点一下思路，绝大部分题他都自己能做出来。没有条件的家长，可鼓励孩子先独立思考、钻研，不会再去问老师，学习上的问题都可以解决。这样既锻炼了孩子，又掌握了孩子的学习状况，又培养了孩子独立思考、钻研学习的好习惯。 以上几点是我们在教育孩子上的几点认识和做法，应学校的要求整理出来，仅供各位家长参考，错误和不妥之??，敬请各位家长指正。 六年级二班学生彭俊程家长 2010年11月22日