八下-二次根式测试卷及答案.doc

龙文教育-----您值得信赖的专业化个性化辅导学校 龙文教育阶段性水平测试卷 科目： 姓名： 年级： 得分： 日期：5月21日 一、选择题（每小题2分，共20分） 1．（2005·湖北襄樊）下列说法正确的是（ ） A．若，则a0 B． C． D． 5的平方根是 2．二次根式的值是（ ） A． B． C． D．0 3．化简的结果是（ ） A． B． C． D． 4．若是二次根式，则a，b应满足的条件是（ ） A．a，b均为非负数 B．a，b同号 C．a≥0，b0 D． 5．（2005·湖北武汉）已知ab，化简二次根式的正确结果是（ ） A． B． C． D． 6．把根号外的因式移到根号内，得（ ） A． B． C． D． 7．下列各式中，一定能成立的是（ ）。 A． B． C．=x-1 D． 8．若x+y=0，则下列各式不成立的是（ ） A． B． C． D． 9．当时，二次根式的值为，则m等于（ ） A． B． C． D． 10．已知，则x等于（ ） A．4 B．±2 C．2 D．±4 二、填空题（每小题2分，共20分） 11．若不是二次根式，则x的取值范围是 。 12．（2005·江西）已知a2， 。 13．当x= 时，二次根式取最小值，其最小值为 。 14．计算： ； 。 15．若一个正方体的长为，宽为，高为，则它的体积 为 。 16．若，则 。 17．若的整数部分是a，小数部分是b，则 。 18．若，则m的取值范围是 。 19．若 。 20．已知a，b，c为三角形的三边，则 = 。 三、解答题（21~25每小题4分，第26小题6分，第27小题8分，共44分） 21． 22． 23． 24． 25． 26．已知：，求的值。 27．已知： 四、应用题（6分） 28．站在水平高度为h米的地方看到可见的水平距离为d米，它们近似地符号公式为。某一登山者从海拔n米处登上海拔2n米高的山顶，那么他看到的水平线的距离是原来的多少倍？ 五、综合题（10分） 29．阅读下面问??： ； 。试求： （1）的值；（2）的值； （3）（n为正整数）的值。 一、选择题 1．C 2．B 3．B 4．D 5．A 6．C 7．A 8．D 9．B 10．C 二、填空题 11．x5 12．2-a 13．—1 0 14．； 15．12 16．7 17．1 18．m≥3 19． 20． 三、解答题 21．解：原式=； 22．解：原式=； 23．解：原式=； 24．解：原式=； 25．解：原式=； 26．解: 27．解：，∴。∴ 原式= 四、应用题 28．解：登山者看到的原水平线的距离为，现在的水平线的距离为， 。 五、综合题 29．（1）=；（2）=； （3）=。