2016二轮中考复习课件第12课时-信息提取与概括选编.ppt

第12课时　信息提取与概括 　　近年来，对信息的提取和概括类试题越来越受到命题者的青睐，经常出现在各地的中考试卷中。总的来说，题型不外乎三种：一是提取关键词语；二是给新闻或材料拟写标题；三是将新闻或材料内容概括成一句话；四是概括新闻或材料的主要内容、整合信息；五是综合概括图表的主要信息。另有一些考题常与修改病句、综合性学习等题型结合起来综合考查。 　　从近几年的中考试题来看，该类试题一般在２分左右，其命题主要有以下特点：一是材料鲜活，紧紧联系时事、热点新闻；二是问题设置重在对新闻相关知识的掌握；三是答案有一定的字数限制性。这就要求考生平时多关注社会热点新闻并掌握好新闻的相关常识。 类型一　提取关键词语型 【例1】[2013?江苏盐城]光伏产业是盐城经济开发区加快发展的新兴产业。阅读下面文字，提取关于“光伏发电”的三个关键词语。 　　光伏发电的主要原理是半导体的光伏效应，利用太阳能电池将太阳光能直接转化为电能。光伏发电应用广泛，任何需要电源的场合，上至航天器，下至家用电器，大到兆瓦级电站，小到玩具，光伏电源无处不在。光伏发电前景广阔，在21世纪会占据世界能源消费的重要席位，不但要替代部分常规能源，而且将成为世界能源供应的主体。 (摘引自“百度百科”) (1)____________(2)____________(3)_____________ 主要原理 应用广泛 前景广阔 [解析]　本题考查考生对关键词提取的能力。本题提取关于“光伏发电“的三个关键词语，首先要从材料中找出介绍”光伏发电“的三个方面(三个句号代表了三层意思)，再分别抓住三句话的中心词即可。解答此类问题，要仔细阅读语段，给语段划分层次，看语段主要写了哪几个方面，然后根据所划分层次概括主要信息。 类型二　拟写新闻标题型 【例2】[2014?江苏扬州]请为下面这则消息拟写一个标题。(不超过14个字) 5月4日下午，淮扬中学“品读经典，放飞青春”经典诵读比赛在学校报告厅举行。根据参赛作品的内容，比赛分为“传承”“跨越”“展望”三个篇章。形式包括学生朗诵、师生合诵等。共22个参赛节目和2个表演节目。比赛节目精彩纷呈，师生合作的朗诵《相信未来》获得“最佳风采奖”。本次比赛由学校教务处主办。部分学生家长应邀观看了比赛。 标题：__________________________________________ [解析]　本题考查标题的拟写能力，在拟写标题之前，要认真阅读材料的内容，了解材料所表达的关键信息，然后进行综合概括。由于只有一段，我们可以看第一句。从“淮扬中学‘品读经典，放飞青春’经典诵读比赛在学校报告厅举行”中进行概括，运用“什么怎么样”的句式进行表述。就此题而言，主语应是“淮扬中学”，谓语是“举行”，宾语是“‘品读经典，放飞青春’经典诵读比赛。由于要求不超过14个字，所以答案应是：淮扬中学举行经典诵读比赛。 示例：淮扬中学举行经典诵读比赛 类型三　一句话概括型 【例3】[2014?江苏宿迁]阅读下面材料，按要求完 成任务。 【材料】去年，“中国汉字听写大会”在全国掀起了 一股文化热潮。如今，由原班人马打造的姊妹篇“中 国成语大会”正在央视热播，唤起了观众对成语这一 中国特有文化资源的重新审视。此档节目4月18日始播，7月6日结束。 根据材料，拟一条一句话新闻(不超过15个字，不要出现具体时间)。 ________________________________________ [解析]　本题考查对新闻内容的概括能力。这道题属于概括类题型中的一种形式，要求考生用简短的语言概括出这则新闻的意思。一般的解题思路就是认真阅读新闻内容，抓住新闻的关键信息。此新闻的关键信息是“中国成语大会”、“央视热播”，概括能覆盖这些关键信息，语句通顺即可。 中国成语大会正在央视热播。 类型四　信息整合型 【例4】[2014?四川成都]结合下面三则材料，写出你的结论。 　　材料一：成都市有300多所学校，30多万中小学生积极热情地参与此活动，经校、区(县)精心组织和层层选拔，六所学校进入了全市总决赛。比赛促进了各学校积极开展形式多样的学习传统文化的活动。 　　材料二：本次活动受到成都多家媒体、各大高校及相关部门的关注。教师和家长也非常支持这个活动。总决赛裁判长、著名诗人流沙河先生认为，赛前的准备复习，加深了学生对汉字的认识和了解，再一次解读了中华上下五千年的文化经典与历史传承，给学生更多的机会去喜爱中国语言文字，喜欢中国的传统文化。 　　材料三：某获奖选手说，自开赛以来，学校积极组织了许多相关活动，同学们从国学经典诵读活动中学到了不少成语典故，这对本次参赛很有帮助。另一获奖选手表示，这次比赛使她更亲近我们的传统文化，“最近在看《文化苦旅》，里面讲了很多历史文化的东西，这对我积累汉字也帮助不小