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九年级历史学科九年级历史学科.doc
九年级第一学期第二次阶段测试 (历史试题)第 PAGE 9 页 共 NUMPAGES 9 页
学校:_________________ 班级:_______________ 姓名:_________________ 考场:________________ 考试号:_________________
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………………
2012—2013学年度第一学期第二次阶段性测试
九年级历史学科
命题范围:九年级上册(北师大)
第I卷(选择题 : 24分)
一、选择题(本大题共17小题,第1--10题每题1分,第11—17题每题2分,共24分。)
题号1234567891011121314151617答案????????????????
1. 恩格斯说:“封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的。”这位大人物是
A.达.芬奇 B.哥伦布 C.但丁 D.莎士比亚
2.伏尔泰说“这无疑是地球上的头等大事,因为在这以前,地球的一半对另一半一直是一无所知,迄今为止任何伟大业绩在这一新的创举面前都相形见绌。”这件“头等大事”是指
A.文艺复兴 B.新航路的开辟 C.启蒙运动 D.宪章运动
3. 有人说,17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”是指
A. 《权利法案》 B.《人权宣言》
C.《拿破仑法典》 D.《独立宣言》
4、“战争时期最著名的将军,和平时期最杰出的领袖,同胞心目中最伟大的人物”。这句话是美国国会议员、骑兵上校亨利·李对一位总统的评价,这位总统是( )
A.华盛顿 B.林肯 C.罗斯福 D.尼克松
5、下图是某同学的学习笔记,根据所示内容判断他笔记中设计的历史人物是
A.华盛顿 B.罗伯斯庇尔 C.克伦威尔 D.拿破仑
6.下表反映了英国农业人口的变化,导致这一变化的主要原因是
年份1840年1870年1900年农业人口占总人口的百分比22%14.8%8.4%A.海外殖民活动的影响 B.工业化及城市化进程加快
C.资产阶级革命爆发 D.第一次世界大战的恶果
7、“为人占有而做奴隶的人们都应在那时(指1863年元旦)及以后永远获得自由”。这则材料出自
A.《权利法案》 B. 废除农奴制的法令
C.《人权宣言》 D.《解放黑人奴隶宣言》
8、硝烟弥漫的战场上,厮杀的双方使用坦克、毒气、飞机、潜水艇,使战争由平面发展为立体。这样的场景最早出现在
A.拿破仑战争中 B.克里米亚战争中 C.第一次世界大战中 D.第二次世界大战中
9.莎士比亚在作品中赞叹道:“人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!”如果用列夫·托尔斯泰这位杰出人物的成就来证明的话,下列哪一选项符合?
A.出版了《物种起源》 B.撰写了《战争与和平》
C.创作了《向日葵》 D.谱写了《英雄交响曲》
10. 有人说:上帝有三个苹果,一个诱惑了夏娃,一个砸醒了牛顿,一个被乔布斯咬了一口。被苹果“砸醒”后,牛顿发现了
A. 万有引力定律 B. 相对论 C. 地圆说 D.生物进化论
11.法国史学家米西勒认为,14到17世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是
A.倡导人文主义 B.发现了美洲大陆
C. 促进了早期资本主义的发展 D. 把世界开始连为一体
12、某历史研究小组的同学收集了“文艺复兴与新航路的开辟”、“法国大革命”、“美国的独立”、“英国的新生”等相关资料,你认为他要研究的课题最有可能的是
A.欧美国家的剧变 B.“蒸汽时代”
C.城市化进程 D.社会生活的变迁
13. 俄国1861年废除农奴制法令与美国《解放黑人奴隶宣言》都
A.降低了被解放者的政治地位 B.要求被解放者“赎买”土地
C.因为大规模内战而颁布实施 D.有利于各自资本主义的发展
14、探究历史发展的共
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