6年级下册英语1单元教案.docxVIP

花秋镇克勤小学 六 年级 英语 学科下册教案 课 题Unit 1 How tall are you? 第 1 课时累计 1 课时教学目标掌握四会单词：younger, older, taller, shorter, longer。 能认读句型：How tall are you ? I’m 1.61meters.You’re older than me..教学重点掌握形容词比较级的构成。教学难点How tall are you ? I’m 1.61meters.You’re shorter than me..的理解和运用。教具准备授课时间课 型讲授课时安排授课人费碧芳教 学 过 程反 思 批 注Step1 : 预习温故（用时5分钟） 请正确读出下列单词,并说出它们的汉语意思（展开小组比赛，看谁记的短语多） 1.young______2.old______3. tall______4.short______ 5. long______6. thin______ 7. how many______8. how old______ Step 2. 新课内容展示（用时15分钟） 请两个孩子到讲台上T:How old are you? X|k | B | 1 . c|O |m S1: I’m 11years old. T: You are young. (板书young) S2: I’m 12 years old. T: You are young, too. T: Who is younger? S1: I’m younger(板书younger) T: Who is older? S2: I’m older.(板书old_older) T: Yes, S1 is younger than S2. S2 is older than S1. T: Say I’m tall.(做手势) S1: I’m tall. S2: I’m tall,too (板书tall) T: Who is taller? Who is shorter? Ss:S1 is taller , S2 is shorter. 老师再拿两把长短不一的直尺教会longer, shorter,than. 使用准备好的单词卡片巩固新单词和学习meter。 Eg: one meter, two meters, 1.61 meters, 4.76meters T：How tall are you? S:I’m … T: Help the students to answer ：I’m …meters. T:Say A is taller than B. B is shorter than A. 小组反复操练以上句型。 5. Let’s learn page 5. 听录音，仿读单词和对话 Step 3. 合作交流，师生共建（用时10分钟） 领读Let’s learn 中的句子。并纠正读音。 T:How tall is Zhang Peng? S:He is 1.61 meters. T:Who is older Zhang Peng or John? S: Zhang Peng. T: Zhang Peng is taller and older than John.  HYPERLINK / 新 课 标 第 一 网 3．灵活运用所学单词句子。 4.Complete :Do a survey and report.(学生反复操练) 老师们：在今后的每一节课都要灵活运用所学句型，请学生造句，要具有培养学生的创新意识。 Step 4. 达标检测（用时5分钟） 花秋镇克勤小学 六 年级 英语 学科下册教案 课 题Section A Let’s try Let’s talk 第 2 课时累计2 课时教学目标能听懂、会说单词：hall, meter/metre ,than, both How tall is it? Maybe 4 meters. That’s the tallest dinosaur in this hall. It’s taller than both of us together .并能在情景中运用。教学重点能听懂、会说That’s the tallest dinosaur in this hall. It’s taller than both of us together . Ho