333备考以和公共课复习(311适用).docVIP

教育综合 一、专业课复习全年规划 1.基础复习阶段+强化提高阶段（开始复习-14年11月） 本阶段主要用于跨专业考生学习指定参考书，要求吃透参考书的内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型，本专业考生要在抓好专业课课堂学习的基础上温习指定参考书，为下一个阶段做好准备。 在本阶段，考生要对指定参考书目进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握，并完成参考书配有的习题训练，做历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。 2.冲刺阶段 总结所有的重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材，温习专业课笔记和历年真题，做专业课模拟试题。调整心态，保持状态，积极应考。 二、专业课参考资料 群相册有图 三、专业课学习方法解读 1.参考书的阅读方法 （1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。 （2）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副 标题都是很好的出题素材，尽可能把所有额知识要点都能够整理成问题。 （3）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。 2.学习笔记的整理方法 （1）通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。 （2）做笔记的方法不是简单的把书上的内容抄到笔记上，而是把书本上的内容整理成一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。 3.真题的使用方法 认真分析历年真题，做好总结，对于自己明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。 分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格（如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等）、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。 大家可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进；又可以巩固所学的知识，使其条理化、系统化。 我在考前是把专业一教育综合复习了5遍，专业二语文教学论复习了四遍。下面我对教育综合做一个细致的描述： 第一轮复习：对教育学、中国教育史、外国教育史、教育心理学这四本书做一个大致的浏览，熟悉框架和目录，以及主要内容。每本书花一个星期左右的时间看完。 第二轮复习：根据大纲做笔记（问题记笔记法和框架记笔记法）。需要两个半月的时间。 第三轮复习：背诵知识点（重点为先），在背诵的过程中，最基本的概念会出名词解释题，如课程、教育目的、学制（单轨学制、双轨学制、分支型学制）、教学、学校管理、苏湖教学法、监生历事制、有教无类、太学、知识即回忆、白板说、恩物、苏格拉底法、最近发展区等等，这些就需要在理解的基础上准确记忆。像中国教育家、外国教育家、心理学家的主要思想，就要明确采分点，然后理解记忆。 第四轮复习：背诵知识点、做真题并进行研究。（自主命题院校很难保证不会重复出现已考过的题目） 第五轮复习：背诵不能停，如果有模拟题就进行查漏补缺。做到看着目录就能对知识点进行复述。 注：教材在每一个阶段的复习中都要认真阅读。 英语二（包括英语一） 这是考研四门里的重点。我先说说我看的书吧。主要有单词星火三册、英语一黄皮书（真题+作文，真题需要20年）、新概念、蒋军虎英语二（真题+作文）。关于英语的复习我有自己的一套方法，主要针对英语基础比较差的学生，大家可以借鉴（比常规复习多了新概念英语2、3、4册），关于英语的复习方法是我当初报了某位名师的一对一辅导所得来的。 一、对于英语复习时间的安排7:00-8:00??单词新概念两篇将前一天下午所做的英语阅读出声念一遍培养语感14:00-17:?00?英语阅读训练长难句分析（得阅读者得天下）18:30-19:00??巩固白天所学????英语参考书全年规划新概念第二册花两天时间可看完新概念第三册贯穿于复习开始到国庆节，反复看新概念第四册用于国庆节后，每天挑出每篇长难句一到两句翻译分析。2-9月份：词汇，英语一真题（英语二考生可不看新题型），新概念2-3册。词汇，新概念，真题需要反复复习。10月份-考前：词汇，蒋军虎英语二真题，作文，新概念第四册三、关于各个题型的复习 涵毅教育小开老师祝你学习愉快！~~