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-1- 秋天的图画
秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画。梨树 金黄的灯笼,苹果 红红的脸颊,稻海 金色的波浪,高粱 燃烧的火把。谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说 ——勤劳的人们画出秋天的图画。
按课文填空。
本文共有 句话。
找出一处比喻句,抄在下面“ ”上并回答。
在这个句子中,把( )比作( )。
写一写秋天还会有哪些美丽的图画?
-2- 羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”
读拼音写词语。
cài yuán luó bo xī hóng shì guǒ shí
( ) ( ) ( ) ( )
2、短文共( )个自然段。
3、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?
(1) (2) (3)
4、填空。
(1)西红柿的 好吃。(2)萝卜的 好吃。(3)白菜的 好吃。
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-3-黄山奇石
就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子”观海。
“仙人指路” 就更有趣了 远远望去 那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上 伸着手臂指向前方
请将文中最后一个自然段填上合适的标点。
短文介绍了 、 、 这些奇石。课文里还介绍了 、
、 、 ……奇石。
请用“~~~~”在文中画出至少两处比喻句。
文中“猴子观海”,“猴子”是指 ,“海”是指 。
-4-
动物园猴山上的猴子真多!有的蹲(dūn)在地上摆弄小石子,有的互相打闹(nào),跳来跳去,还有的在打秋千。猴妈妈一只手搂(lǒu)着小猴子,一只手给小猴抓痒(yǎng),小猴依(yī)偎(wēi)在妈妈怀里,好像在说:“真舒服!”
1、这段话共有 句。用“~~~”画出最主要的一句。
2、找出文中的动作词,用“○”画出。(4个以上)
3、用“有的……有的……还有的……”造句。
4、看到了这些猴子,你最想说的话是 。
- PAGE 2 –
-5- 植物妈妈有办法
孩子如果已经长大,就得告别妈妈四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠
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