[中学联盟]广西钦州市灵山县第二中学高中数学必修二教学课件:圆与圆的位置关系(共9张PPT).ppt

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[中学联盟]广西钦州市灵山县第二中学高中数学必修二教学课件:圆与圆的位置关系(共9张PPT)

两圆五种位置关系中 两圆半径与圆心距的数量关系 图 形 公共点个数 性质及判定方法 例题讲解 例1:判断下列两圆的位置关系 (1) (2) 2.代数方法 1.几何方法 判断两圆位置关系的方法: 例题讲解 例1:判断下列两圆的位置关系 (1) (2) 例2:判断以上两圆的公切线的条数。 例3:求出第(2)小题中两相交圆的公共弦 所在直线的方程;并求出公共弦长。 例4:求过点A(0,6)且与 圆C: 切与原点的圆方程。 o A(0,6) M C x Y 2.圆C1:    与圆C2:                        的公切线有且仅有   条。 练习: 1.若圆O:    与圆C:                        相交,则实数m的范围为    。 3. 求与点A(1,2)的距离为1,且与 点B(3,1)之距离为2的直线共有 条。 4.已知以C(- 4,3)为圆心的圆 与圆 相切,求圆C的方程。 5.过圆 x2 + y2 = 4外一点 P( 3 , 4 ) 作圆的两条切线,切点分别为A、B. 求直线AB的方程。 y x O .P A B 6. 过两圆 x2 + y2 + 6x – 4 = 0 和 x2 + y2 + 6y – 28 = 0 的交点 且圆心在直线 x - y - 4 = 0上的圆方程是( ) (A)x2+y2+x-5y+2=0 (B)x2+y2-x-5y-2=0 (C)x2+y2-x+7y-32=0 (D)x2+y2+x+7y+32=0 小结: 1、圆和圆的五种位置关系、判断及应用。 2、相交两圆的有关计算。 3、圆的几何性质及运用。 * *

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