2011—2012学年第一学期第一次学情调查九年级语文试卷.docVIP

PAGE  PAGE 9 2011-2012学年第一学期第一次学情调查九年级语文试卷 1、请你给下面这段话中的两个加点字注音，并改正这段话中的两个错别字。（4分） 人生如同登山。初出发时，仰首望处，群峰揽秀，令人心情激荡，浮想连翩。于是拾级而上，沿途花团锦簇，浓阴滴翠，美不胜收。但这些都挽留不了我们前进的脚步，更不会让我们与成功分道扬镖，因为我们知道，无限风光在险峰。到达峰顶，我们将会欣赏更多绝美的风景，才能体悟生命的精髓……生命之美，美在进取！ 拾级（ ） 精髓（ ） 改 改 2、下列句子中成语使用确当的是（ ）（3分） A．在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，流下了辛酸的眼泪。B．某旅游景点的环境脏、乱、差到如此地步，简直令人叹为观止。C．夏天是黄山最美的季节，每到此时，游客络绎不绝，流连忘返。D．上任后，为了搞活企业，他大胆引用竞争上岗的用人机制，职工的积极性一下子被调动起来了，企业的面貌容光焕发。 3、下列句子没有语病的一项是( ) （3分） A．在日常学习中，如果我们能够合理运用统筹方法，就会收到事半功倍的效果。 B．这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。 C．大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 D、经过我们三年的同舟共济，终于取得了2007年中考的辉煌成绩。 4、阅读下面的语段，依次填入哪一组中的诗句才能使上下文衔接连贯。（3分） 雨，是一种自然现象。久雨不晴，人们管它叫“霉雨”；久旱而雨，人们管它叫“甘霖”它或为丝丝小雨，温柔连绵；或为滂沱大雨，快疾迅猛。 ，勾勒了雨的零落稀疏； ，描绘了雨的温柔润泽； ，描写了雨的绵密繁多； ，表现了雨的欢快活泼； ，传达了雨的猛烈急切；“身世浮沉雨打萍”，慨叹了雨的肆虐无情…… 翻开诗文卷著，处处看得雨景，听得雨声，品得雨味，赏得雨情。雨，不就是一首首纯情的诗吗? A天街小雨润如酥 白雨跳珠乱入船 清明时节雨纷纷　两三点雨山前 夜阑卧听风吹雨 B??三点雨山前 清明时节雨纷纷　天街小雨润如酥　夜阑卧听风吹雨　白雨跳珠乱入船 C两三点雨山前 天街小雨润如酥 清明时节雨纷纷 白雨跳珠乱入船 夜阑卧听风吹雨 D清明时节雨纷纷　天街小雨润如酥 白雨跳珠乱入船　两三点雨山前 夜阑卧听风吹雨 5、诗、文名句填空。（10分）  = 1 \* GB3 ① ，勿施于人。(论语)  = 2 \* GB3 ② 路漫漫其修远兮, 。(屈原)  = 3 \* GB3 ③ 蒌蒿满地芦芽短， （苏轼《惠崇春江晚景》）  = 4 \* GB3 ④ ，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）  = 5 \* GB3 ⑤ ，红杏枝头春意闹。（宋祁《木兰花》） ⑥月黑雁飞高， 。（卢纶《塞下曲》） ⑦晓战随金鼓， 。 （李白《塞下曲》） ⑧ ，黄山归来不看岳。 （《飞红滴翠记黄山》） ⑨ ，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉； ，应为万道细流汇于空谷；那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。 （《鼎湖山听泉》） 6、名著赏读。（5分） 初中两年你至少已经读过了这些名著：《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》、《汤姆索亚历险记》为了让同学们更好地把握“课标”要求阅读的课外名著，学校开展了“话说名著风流人物”征答活动。下面是本次活动中的两道题，相信你一定能完成。 （1）你最喜欢的名著中的风流人物来自《 》，作者是 。（2分） （2）他或（她）做的哪件或哪些事最让你佩服？对你有何影响？请简要说说。（3分） 答：