2004—2014年广东古诗鉴赏精讲.doc

2004—2014年广东高考语文诗歌鉴赏题详解 古诗鉴赏题，2012年全省的平均分为2.61分（满分7分），得分率低得出乎命题者的意料。广东考生的实际情况，决定了古诗鉴赏试题命题不会太难，至少不会太刁钻。纵观04年以来广东省的自主命题，材料锁定在诗词范围之内。而且，两道小题，基本上是考查语言或表达技巧、主题或思想感情。所以，古诗鉴赏的专题复习，不能走偏锋。部分参考答案来自评卷场，评分标准由笔者整合。 2、（2013年）阅读下面的宋词，然后回答问题。（7分） 鹧鸪天 【宋】张炎 楼上谁将玉笛吹，山前水阔暝云低。劳劳①燕子人千里，落落梨花雨一枝。 修禊②近，卖饧③时，故乡惟有梦相随。夜来折得江头柳，不是苏堤④也皱眉 【注】①劳劳：遥远。②修禊：古俗春季于水滨设祭。③卖饧：清明前后卖糖粥。④苏堤：作者家乡杭州的名胜，以柳闻名。 （1）作者在词的上片是怎样借景抒情的？（4分） 答： （2）作者为什么说“不是苏堤也皱眉”？请结合词的下片分析。（3分） 答： 【参考答案】①上片楼上笛声勾起作者思乡的哀怨之情，迷茫春水、低垂暮云更让作者心情压抑、低沉、黯淡；燕子正忙着筑巢安家而自己却流落千里之外，看到雨打过后稀疏的梨花，作者倍感孤独无依。作者借眼前这些饱含愁绪之景，委婉含蓄地表达了心中漂泊孤寂、思念故乡的愁苦的情怀。 或：诗人借助忧伤的玉笛声，辽阔的山水，低垂的暝云，觅食安家的燕子，雨打梨花等景物，描绘了一幅暮春图（2分），营造了凄清、冷寂的氛围，抒发了诗人漂泊异乡的孤独愁苦，以及对家乡亲人的浓浓的思念之情（2分）。（评分标准：“景”的概括2分，“情”的表达2分。只列出景，没点明“情”或分析错情，不给分。景与情分析部对应，但情感答对了，只给情感1分。） 或：（1）上片楼上笛声勾起作者思乡的哀怨之情，迷茫春水、低垂暮云更让作者心情压抑、低沉、黯淡；燕子正忙着筑巢安家而自己却流落千里，雨打梨花更显作者之孤寂。作者借眼前这些饱含愁绪之景，委婉含蓄地表达了心中漂泊孤寂、思念故乡的愁苦之情。 ②修禊热闹场景，清明时节的祭祀，都因自己远离家乡、漂泊异地而不能参加，增添愁绪，夜不能寐，江畔独步折柳，更又回想亲人苏堤“折柳”送别之场景，更添思乡之愁苦，也就令人愁眉不展了。 （2）清明来临，自己飘泊他乡陡增愁绪；夜不成眠，漫步江头，折一枝新柳以寄思乡之意，虽不是故乡“苏堤”的杨柳，却也倍添思乡的愁苦，因而说“不是苏堤也皱眉”。 【鉴赏】 张炎（1248—约1320）字叔夏，号玉田，晚号乐笑翁。寓居临安，曾北游元都谋宫，后失意南归，落魄而终。其早年生活优裕，日以文酒自误，词作多欢愉明畅。宋亡后，家道中落，多追怀往昔之作，格调悲凉凄婉。其词意度超远，语言清丽，善以清空之笔，状沦落之悲，堪为姜夔后劲。 这首词是一首明写客中思家实则蕴含作者故国之思的小令。 上片侧重写景，景中含情。起首写因笛声撩人心魄而引起思乡之情——“楼上谁将玉笛吹”。小令从一开始便定下深沉的思念故乡、故友的感情基调。次句“山前水阔暝云低”，写作者因闻笛而起故乡之思，不禁引颈往故乡方向眺望，然而却是茫