福州格致中学鼓山校区高中新课程设置和学分配置方案.docVIP

PAGE  PAGE 13 福州格致中学鼓山校区高中新课程设置及学分配置方案 （征求意见稿） 福建省从2006年秋季开始进行普通高中新课程实验，根据教育部2003年3月颁布的《普通高中课程方案(试验)》(教基【2003】6号)、2006年4月福建省教育厅《关于福建省普通高中课程设置与教学管理指导意见的通知》（闽教基【2006】30号）、《福建省普通高中新课程选修Ⅰ课程开设指导意见（试行）闽教基【2006】84号》以及《2006学年福州市普通高中新课程开设指导意见(试行)》，提出《福州格致中学鼓山校区高中新课程设置及学分配置方案(试行)》。 一、普通高中课程结构及开设建议 根据《普通高中课程方案(试验)》，普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。 课程分必修和选修两部分。选修课程由选修Ⅰ和选修Ⅱ组成，选修Ⅰ是国家课程，选修Ⅱ是地方和校本课程。其中选修Ⅰ课程包含选修Ⅰ（A）和选修Ⅰ（B）两部分，选修Ⅰ（A）是现阶段所有学校必须开设的模块；选修Ⅰ（B）是学校应努力创造条件开设的模块。各学科课程结构及开设建议如下： 学习 领 域科 目必 修 学 分模块说明及开设建议数 学数 学10 必修课程：数学1～5五个模块，各2学分，共10学分。 选修模块：有4个系列。 系列1：有2个模块，每模块2分，顺序开设[均为文科选修Ⅰ（A）]。 系列2：有3个模块，每模块2分，顺序开设[均为理科选修Ⅰ（A）]。 系列3：有6个专题，每专题1分，可不按顺序开设[其中2个专题为选修Ⅰ（A）]。 系列4：有10个专题，每专题1分，可不按顺序开设[其中4-2矩阵与变换、4-4坐标系与参数方程、4-5不等式选讲、4-10开关电路与布尔代数4个专题为理科选修Ⅰ（A）]。 凡参加高考的学生，除完成必修学分外，文科学生，还应在系列l中选修2个模块，在系列3中选修任意2个专题，共16学分(希望有较好发展的，可在系列4中任选2个以上专题。)；理科学生，还应在系列2中选修3个模块，在系列3中选修任意2个专题，在系列4上述4个专题中任意选修2个专题，共20学分(希望有较好发展的，可在系列4中再选2个以上专题)。 建议：高一至高二第1学段，顺序开设必修模块数学1～5，每学段l模块，周课时4。高二从第2学段开始到第4学段，同时开设选修系列l和2，分别供文科和理科学生选修(必选)。 系列3侧重于数学文化，安排在高一和高二开设2个专题（每周用1课时选讲，2个学段完成1个专题）。 系列4侧重于数学研究，安排在高二和高三开设4个以上专题供理科和希望获得较高数学素养的文科学生选学。 凡准备参加高考的学生，文科数学必修与选修总学分最低要求16学分，较高要求宜达到16—18学分，理科必修与选修总学分最低要求20学分，较高要求宜达到20—24学分。语 言 与 文 学语 文10必修课程：语文1～5五个模块，各2学分，共10学分。 选修课程：5个系列：(1)诗歌与散文、(2)小说与戏剧、(3)新闻与传记、(4)语言文字应用、(5)文化论著研究，每系列下设若干模块，每模块2学分[其中系列（1）——系列（4）为选修Ⅰ（A），系列（5）为选修Ⅰ（B）]。 建议：先按必修模块1～5顺序开设，然后才开设选修。条件成熟时，也可考虑高一开设必修模块语文1、2、3，分别设在1、2、4三个学段，第3学段开设选修，可先开设(1)和(2)两个选修系列的模块。高二开设必修模块语文4、5，从稳定教学秩序考虑，可设在1和4学段，其余学段开设选修课程，根据学校条件，每学段可设1个到若干个系列的模块供选择。 凡准备参加高考的学生，语文必修与选修总学分应达到18学分，文科类较高要求宜达到20—24学分。英 语10 必修课程：英语1～5五个模块，顺序开设，共10学分，修完5个模块，可达毕业(7级)水平。 选修课程：系列I是顺序选修课程，包括英语6-1l五个模块，每模块2学分[其中英语6-8选修Ⅰ（A），英语9-1l为选修Ⅰ（B）]。系列II是任选系列，下分语言知识与技能、语言应用和欣赏三类，每类有若干模块。 建议：必修模块英语1～5和选修模块英语6～8，在高一和高二按顺序开设。任选系列II中的语言知识与技能类(如英语报刊阅读、初级英语语法与修辞、英语应用文写作等模块)可在高一开设，语言应用类和欣赏类的模块，可在高二和高三任意选修。 凡准备参加高考的学生，英语必修与选修总学分应达到16—18学分，较高要求宜达到20—24学分。 人 文 与 社 会思 想 政 治8 必修课程：经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学共4个模块，每个模块2学分，共8学分。 选修课程：6个模块：(1)经济学常识、(2)国家