理论教练员教学教案.docVIP

PAGE 71 第  PAGE 11 页 共  NUMPAGES 11 页 第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 47 页 理论教案1：道路交通安全法律、法规和规章 教学科目道路交通安全法律、法规和规章车型阶段学时教学名称道路交通安全法律、法规和规章C1、B2一6教 学 目 的 与 要 求教学目的与要求：熟练掌握《道路交通安全法》《安全法实施条例》相关内容。 教学重点、难点：机动车、机动车驾驶人、道路及环境相互间的联系。 教学方法和手段：结合典型的重特大事故案例讲解。 教 学 方 法 步 骤 、 主 要 内 容 【一】教学前： 1、点名。 2、教具及教学资料:准备教学设备、教案及教材《安全驾驶从这里开始》、《安全驾驶的引路人》、《安全驾驶读本》。 【二】教学中： 1、讲述一个典型的事故案例。－－－车辆严重超载，下坡制动失灵撞大客。 2004年2月18日，湖北省荆州市一辆重型厢式货车，载25.5吨甘蔗（核载5吨）从昆明驶往重庆，行至嵩待高速公路117公里加350米处长坡附近，下坡制动失灵，与停在路边的一辆卧铺大客车追尾相撞，造成15人死亡，17人受伤。 原因分析：该车有下长坡的过程，因连续制动而产生热衰退，而且该车还超载率达400％，加剧车辆的制动失效，从而引起事故的发生。大客车因故障在静止停车的地方停车，没有按照交通法规的规定采取适当的措施，客观上为失控的车辆撞击提供了条件。 预防措施：驾驶员应当树立良好的安全意识，遵守道路交通法规，严禁超载行驶。在行驶过程中发生故障时，应当采取适当的措施疏散乘客和警示来车，确保安全。 2、利用事故案例提问什么叫“热衰退”来提高学员的学习兴趣。点出机动车、机动车驾驶人、道路、及环境在该事故中各自出现的问题。阐述汽车驾驶学习不仅仅是技能的学习，更重要的是安全意识的养成。本着对自己和他人生命的尊重与珍爱，从这里开始，在一生中都以安全为最高准则，平安驾驶。 3、强调本阶段学习是整个驾驶学习的基础，重点讲述道路交通法律、法规和驾驶机动车需要掌握的基本理论知识。板书重点内容： A、机动车：申请机动车登记，应当提交以下证明、凭证：  eq \o\ac(○,1)、机动车所有人的身份证明。  eq \o\ac(○,2)、机动车来历证明。  eq \o\ac(○,3)、机动车整车出厂合格证或者进口机动车进口凭证。  eq \o\ac(○,4)、车辆购置税的完税证明或者免税凭证。  eq \o\ac(○,5)、法律、行政法规规定应当在机动车登记时提交的其它证明、凭证。 B、机动车驾驶人：  eq \o\ac(○,1)、机动车驾驶人必须经公安机关交通管理部门考试合格，依法取得机动车驾驶证，放准驾驶车辆。  eq \o\ac(○,2)、机动车驾驶人应按照驾驶证载明的准驾车型驾驶机动车;驾车时应当随身携带驾驶证。  eq \o\ac(○,3)、公安机关交通管理部门对累积计分达到规定分值的机动车驾驶人，扣留机动车驾驶证，对其进行道路交通安全法律、法规教育，重新考试；考试合格的，发还其机动车驾驶证。 C、道路通行条件：  eq \o\ac(○,1)、全国实行统一的道路交通信号。道路交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥。  eq \o\ac(○,2)、交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行、绿灯表示准许通行、黄灯表示警示。 D、道路通行规定：  eq \o\ac(○,1)、驾驶机动车，必须遵守右侧通行的原则。  eq \o\ac(○,2)、根据道路条件和通行需要，道路划分为机动车道、非机动车道和人行道。  eq \o\ac(○,3)、道路划设专用车道的，在专用车道内，只准许规定的车辆通行，其他车辆不得进入专用车道内行驶。  eq \o\ac(○,4)、车辆、行人应当按照交通信号通行；遇有交通警察现场指挥时，应当按照交通警察的指挥通行。 E、机动车通行规定：  eq \o\ac(○,1)、机动车在道路行驶，不得超过限速标志标明的最高时速；在没有限速标志的路段，应当保持安全车速。  eq \o\ac(○,2)、机动车行经人行横道时，应当减速慢行；遇行人正在通过人行横道时，应当停车让行。 F、高速公路的特别规定：  eq \o\ac(○,1)、高速公路限速标志标明的最高时速不得超过120公路。  eq \o\ac(○,2)、机动车在高速路上发生故障时，警示标志应当设置在故障车来车方向150米以外。  eq \o\ac(○,3)、任何单位、个人不得在高速路上拦截检查行驶的车辆，公安机关的人民警察依法执行紧急公