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现代文阅读答题方法技巧汇总 整 体 感 知 ? ? ?记 叙 文 一、了解记叙文的基本知识。 记叙文是以写人记事、写景状物为主要内容，结合议论和抒情，以叙述为主要表达方式的一种文体。它最大的特点就是“以事感人、以情动人”，也就是说通过具体地记叙事件、形象描写人物活动来表现文章的主旨和作者的感情立场，使人读后受到其人其事的感染和影响。 1、 记叙文的要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。六要素在文中可直接交代，也可间接交代。间接交代就是让读者根据文章内容，把作者未写明的要素悟出来。 2、?记叙文的记叙顺序：主要有顺叙、倒叙、插叙三种，还有平叙、补叙等。 顺叙：按事件发生、发展、结果的先后顺序来写。 倒叙：先写事情的结果，或把事情发展过程中最突出的片断提到前边来写，然后再用顺叙写出整个过程。倒叙设置悬念，吸引兴趣，波澜起伏。 插叙：由于表达方式、情节上的需要暂时中断主线的叙述，而插入有关的事情或片断，使读者对事件有更全面的了解。根据插叙的内容，可以分为追叙和补叙两种。插叙丰富内容，深化主题，曲折有致。 3、记叙文的结构 记叙文的结构指文章安排材料、布局谋篇上的特点。记叙文选材广泛，形式多样，结构复杂，它主要有以下特点： 按时间先后安排结构； 按人物的活动、地点的转移安排结构； 按事件情节的发展阶段，即事件的起因、发展、结果安排结构； 按照事件之间的一定关系安排结构。 记叙文中的过渡段在文中起着不容忽视的作用。它往往有承上启下，使文章过渡自然，浑然一体的作用，同时，它往往既是对上文内容的小结，点明主要内容，又是对下文的提示。 4、记叙文的表达方式 记叙文的表达方式主要以记叙、描写为主，兼有议论和抒情等，但往往是几种表达方式结合在一起运用。 记叙：指作者对人物、事件和环境所作的必要的交代和说明，是记叙中最主要的表达方式。 描写：指作者用形象的语言对人物、事件和环境所作的绘声绘色的、细致的描绘和刻画。按内容分，主要有肖像描写、语言描写、心理描写、动作描写、神态描写、细节描写、环境描写、景物描写等。从另一个角度还可以分为正面描写、侧面描写及直接描写、间接描写等。 运用描写手法总的作用：表现人物性格、反映作品主题 肖像描写以形传神 动作描写表现人物特点 语言描写言为心声，表现人的性格特点 心理描写揭示人物内心世界 景物描写渲染气氛，烘托人物，寄托感情 白描简笔勾勒，简洁准确传神 细节描写精雕细刻，纤毫毕见，具体生动 描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉 描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合 由远到近（或由近到远）、虚实结合、点面结合、声色结合 议论：指作者在作品中对人物、事件表明自己的态度及对问题的看法等，主要起画龙点睛的作用。叙后议论画龙点晴，点明题旨。 抒情：指作者在作品中抒发自己的思想感情。抒情的方式主要有两种：一是直接抒情，一是间接抒情。其作用都是突出人物的性格特点，深化文章的中心思想，增强文章的感染力。 直接抒情直抒胸臆，淋漓尽致；间接抒情寓情于景，物事含蓄。 5、记叙文的线索：记叙文的线索是布局谋篇的重要因素，是指自始至终贯穿全文的一条主线。 常见的有：时间变化、地点转移、某一事件、某一事物、某一人物、感情发展变化、所见所闻等。文章的线索在文章的语言中往往有明显的标志。 6、记叙文的人称：主要有第一人称和第三人称。采用第一人称来写，便于直抒胸臆，说起来有一种亲切感和真实感。采用第三人称，优点在于不受时间和空间的限制，能从更多的方面自由地叙述。 7、记叙的详略 记叙文有详写和略写，能够反映文章中心的要详写，与中心思想关系不大的一般略写或不写。阅读时，要清楚哪些详写，哪些略写，并知道为什么。记叙文的分类：写人为主的记叙文、记事为主的记叙文及借物抒情、写景抒情的记叙文等。 8、记叙文的分类 按照写作内容记叙文可分为以写人为主的记叙文、以写事为主的记叙文、以写景抒情为主的记叙文。 写人的记叙文以描述人物的行动、心理、语言等为主，来刻画人物性格，表现人物形象，表现作品主题。 写事的记叙文以叙述事件为主，交代清楚事件的时间、地点、人物、事件，重点写事件的起因、经过、结果等。 借物抒情的记叙文主要是通过对某一事物的记述、描写来抒发自己的情感。 写景抒情的记叙文主要是以写景来寄托情怀、表现主题。在表达上做到情景交融。 二、修辞手法的作用 解题思路： （1）、确认所用的修辞手法，点明所用修辞手法。 （2）、明确答题方向。答题时，一定要结合语句内容分析每一种修辞手法的具体作用。 一般说来：有些修辞手法作用为使描写对象生动形象。主要有比喻、拟人、夸张；有些修辞手法作用为突出强调，主要有对偶、排比、反复；有些修辞手法作用为增强语气，主要有反问和设问。 比喻——使事物生动、形象、具体，给人